【12.23读书】52种思维错误——《清醒思考的艺术》

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前言

《清醒思考的艺术》，例举了常见的52种思维错误。作者罗尔夫·多贝里，译者朱刘华。

书是好书，可是翻译略垃圾。

比如讲“团队迷思”时，有一句话：

“你要仔细考虑没有讲出的意见，必要时要甘冒被隔离在温暖团体之外的风险”。

虽然没有中文书流畅，但还是有办法理解这类句子。

第一步，删掉修饰词，缩句——考虑意见，冒风险。

第二步，调整语序，重新组织语言——你需仔细考虑，是否要提出异议。在必要时，哪怕会被团体排挤，也要讲出不同意见。

正文

举书中3个错误的思维。

001.幸存偏差

幸存偏差是指：

在日常生活中，更容易看到成功案例，而忽略失败，因此你会系统地高估成功的希望。

举个例子，有人吹捧读书无用论。

他们说你看那谁谁谁，高中毕业照样当老板，985大学生都给他打工。

这是因为高中文凭当老板，更容易受到关注。

假设，1000个人中出现一个成功，另外999个不成功的，都被选择性忽略掉。

怎样比较才合理？

随机找两群人，一群是1000个高中文凭的人，另一群是1000个985文凭的人。

统计一下两群人中，当老板的的比例，这才更有说服力。

002.及时行乐

及时行乐，看你以为的“乐”是什么。

如果，你以读书、写作、冥想、运动、工作，诸如此类，有意义、有价值的事为乐，分清轻重缓急后，没话说，及时行乐赶紧地。

如果，你认为的及时行乐，是放下正事不做，想熬夜熬夜，想打游戏打游戏，享受今天，莫管明天。长期以久，你可能会颓废、堕落、生病。这种及时行乐，建议只限于星期天。

与“及时行乐”相对的，是“延迟满足”。

延迟满足是什么？

有一个斯坦福大学的实验，叫“棉花糖实验”，说的是将棉花糖放在一群4岁小朋友面前，有两个选择。一是立即吃掉；另一个是等上15分钟后再吃，可以得到第二块。

研究发现，愿意等的小孩，即拥有“延迟满足”的能力，长大后会取得更高的成就。

延迟满足，可以帮助我们规避错误的“及时行乐”。

003.认知失调

举两个例子，你会明白什么是“认知失调”。

第一个例子：

有一则伊索寓言，讲的是一只狐狸，废尽千辛万苦，却摘不到高挂于树的葡萄来吃。它耸耸鼻子，说：“我觉得它们还没有熟透，我不喜欢酸葡萄”。

狐狸本可以想其他办法，比如找梯子，找朋友帮忙。也可以承认自己能力不够，摘不到葡萄。

但它却“吃不到葡萄，说葡萄酸”，这就是一个认知失调的案例。

再来看一个例子：

假如你买了一辆轿车，却很快就后悔，因为发动机太吵，座位不舒服。你要退的话，不仅是承认自己买车时粗心，还可能降价，不降价汽车商很可能不会要它。

于是你对自己说：马达响、座位不舒服，可以防止你开车时睡觉，你买了一辆特别安全的车！你又对自己的选择感到满意了。

撒一点小谎，安慰自己，让自己感觉好些，这便是认知失调。

后记

书中写的思维错误，是作者的观点。你也可以挑战权威，论证作者的不合理之处。

举个例子，在讲“忽视概率的偏差”时，作者说：

“很多人在听到媒体报道飞机坠毁的消息后，会取消已经预定好的航班，而根本不考虑飞机坠毁的概率有多小。顺便说一下，发生灾难与不发生灾难的概率一样。”

两者概率真的一样吗？

试想，一个破旧老化的桥，塌与不塌的概率一样吗？