是谁在营造“祖国花朵”的温室？

       近期，河南一老师的辞职信引发了热议。起因是老师将学生成绩发到家长微信群后，遭到家长“伤害孩子自尊”的批评后产生的过激言论。看到这则消息后，真是让人感觉林子大了什么鸟都有。

       曾经，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神感动一代代人，“天地君亲师”的教诲渗透了中华民族的五千年文明，严师出高徒的理念更是培养了一代代的精英分子，到如今随着教育观念的冲突，教师虽然仍秉持着教书育人的职责，却已光环暗淡。

       一方面感叹教师神圣光环不在的现状，一方面却要反思当前家长的教育现状。孩子是祖国的花朵，关乎着个人、家庭，乃至国家的命运，但不代表花朵就不能经受风吹雨打，更何况还只是默写成绩差这样的“零星小雨”。花草在风雨后蓬勃争上，树木在段支后茁壮成长，雄鹰在折翼后展翅翱翔，只有温室的花朵才会娇贵脆弱。

       记得曾经有一句网络流行语：有一种冷叫妈妈觉得你冷，在我看来，辞职事件也是如此，有一种伤害叫妈妈觉得你受到了伤害。春捂秋冻的道理大家都懂，可挫折教育的道理却不是每个人都能理解。鲁迅曾经说过，起止老师需要师范学校，父母又何尝不需要“父范”学校呢，由此可见，如何当好一个父母也是一门学问。

       层出不穷的校园暴力事件呼吁为人父母者，在对待孩子教育时回归理性，切勿盲目护犊，今日之因结他日之果，今天的“保护”未必不会成为未来发展的“魔障”，今日营造的“温室”必将阻碍他日花朵的成长，不管营造的“温室”如何豪华。