亲子日记一百三十三天

          今天中午开始下雨，一直下到孩子放学还在下。我在想：男人们都喜欢小鸟依人的叔叔女，可是这小鸟依人的叔叔女男人不在家孩子能接回家吗？男人不在家给孩子能做熟饭吗？等等......其实每个女人想做个小鸟依人的叔叔女，有困难依靠在男人的肩膀，有人帮你操心，这样的日子那个女人不向往啊！可是我们女人眼前面临着很多很多的事要去做，叔叔女也被逼成女汉子了！我们女人是女汉子给男人们减轻好多生活负担，替男人们承担不少，如果你的女人是女汉子多多的补偿和爱她们吧！

        晚上放学儿子同班同学的家人把儿子接回家，雨太大带着小的一个没法出门，我只好在家等待着，可是儿子今天让我太失望了，既然连谢谢和再见都没有说，我还真是没有想到。我就告诉儿子：不管任何人帮助了我，我们一定要说谢谢，心里还要感恩。儿子说：记住了妈妈。我说：儿子交了你同学的父母爷爷奶奶，都要叫叔叔阿姨和爷爷奶奶，这些都是妈妈教你了，现在也不需要我在教你了，这是礼貌，幼儿园的时候你都学见了客人要问好。可是你现在一年级了，还知道了！说一这样人们家会笑话的，儿子说我知道了。(2018年6.25日记)

    【云端花海今日分享】《他律、无律和自律》

1、自律的人不需要他律，他律的人没有自律！很多父母关注孩子当下被他律而没有自律，父母更加关注孩子如何拥有自律，但是很多父母却根本接受不了孩子从他律走向自律的过程，这个过程就是必经的无律状态，让孩子拥有自律的过程其实就是父母“放手”后孩子从无律走向自律的过程，这个过程对父母是极大的考验。

2、孩子为什么没有自律？因为TA一直在父母控制和包办中成长。父母为什么包办孩子？因为父母要么内心充满欲望让孩子成为完成父母愿望的工具，要么内心恐惧让孩子成为让父母安心的工具，这都是对孩子最大的不尊重，一个孩子没有感受到父母的尊重，他不仅不尊重父母、不尊重别人，其实他连自己都不会尊重，没有自律的人其实就是不尊重自己的人。

  3、放手不撒手还责任、拥有自律。放手不撒手，关键在不撒手，做到不撒手，放手自然就做到了。如果父母做不到不撒手却一下放手，那孩子立即就会进入无律阶段，如果父母不关注放手只关注不撒手的话，孩子会慢慢进入自律状态。关注放手的父母在意结果是典型的披着改自己的外衣努力的改着别人，关注不撒手的父母内观自己，改变自己。

      4、从他律到自律必须经过无律。无律只是从孩子的行为表象看，如果内观我们自己的心，这个阶段其实就是我们的心放不下的阶段，孩子是否拥有自律，多长时间拥有自律，真的和孩子无关，而和父母内心的状态有关！

5、全然的放手就是父母内心对孩子充满了信任和心赏，这其中有一个重要的指标就是父母在看到孩子问题的时候能不能“悦纳”。如果父母自身没有拥有信任、心赏和悦纳的能力，那父母的放手就不是全然的，这样的父母把放手当成了达到让孩子拥有自律的手段和方法。

6、家长怎么看孩子怎么好的阶段就是我们对孩子充满信任和信念的时候。当我们的内心坚信我们的孩子当下就很好，而且一定会越来越好，对孩子信任、心赏和悦纳，只有在孩子需要的时候才建议或帮助，其余时间就在把握原则和底线的基础上，放手让孩子去体验和成长，或者说和孩子一起体验和成长，生活将多么的简单、舒服和美好！