【感恩青椒】 我的青椒学习之旅

         开启青椒学习之旅已经过去九个多月了，收获颇丰。课堂上，老师不再是大讲特讲那些空洞的理论，而是结合我们一线工作中出现的各种问题，给我们开出药方。

    每一堂课我都是提前早早地准备好，然后认真的聆听，再等着第二天的回放，希望再次汲取其中的营养。为什么呢？因为我深深地感受到嘉宾老师对学生对教育那种无条件的爱，唯有如此，才能几十年如一日，不断提升，不断创新，用心的去研究每一个课程。语文课上，简单的一首小诗，引发那么深远的意境。“重吉啊，重吉啊”，孩子们就此展开丰富的思考……伟大的作品，一定在传递伟大的感情。通过老师的分享，让人真正体会到，作品的意义不仅在于作者，更在于读者，一千个人读了，会有一千个感情在里面。小诗“雪”更是让人意想不到，课可以这样上！会有那样强烈的构图感，静谧的村庄沉浸在雪的怀抱，仿佛盖着一个大被子，屋顶，窗户，躺在床上的小男孩……

      闻琪老师的《聊聊板书那些事》一课，让我明白了，看似简单的板书，里面蕴含着大智慧。美观的板书，能影响学生上课时的心情，对学生的学习兴趣有很大的提高，同时，也能影响学生的书写不断的进步。还记得听了这节课后，我们学校的老师聚在一起，讨论起了板书的问题，大家各抒己见，说着自己的看法，好不热闹！

     汤敏教授的《面对未来，我们应该怎么办》一课，为我们教师将来的成长和发展指明了方向。作为新时代的教师，我们要像海绵一样，不断的去学习，吸收新的教学理念和教学方法，同时，还要不断的提升自己的知识储备，经常反思自己在工作中的得与失，为下一节课不断改进。只有这样，我们才能胜任新时代的教育工作，培养出合格的人！

       师者，父母心。唯有这份爱心，是我们不断前行的动力。感受每一位嘉宾老师对学生的这份来自灵魂深处的爱心，自己充满能量。专业知识什么时候学习都不晚，而对学生的爱心，才是让我们保持活力的源泉。青椒，本意是针对青年教师，最初我在想，我已过了青椒的年龄，难道也会有收获吗？一路走来，我发现，青椒计划让我焕发了二十年前的激情，追梦需要激情和理想，圆梦则需要奋斗和奉献，在奋斗中释放青春激情，追逐青春理想。无论我们曾经21，正当21，未满21，都要走在追梦的路上！我深深体会到，青椒，只要我们保持最初的本心，那就是永远的青椒！

        求知的路上不断前行，学习的路上不断提升。非常感谢青椒，让我重新认识自我。感谢青椒，让我放开视野。感谢青椒，让我升华对教育的使命感。青椒之旅，我们一起加油！