当M欺侮女生的时侯

某天一大早，好几个学生急匆匆地跑过来对我说：老师老师，咱们班的M同学在公交车上又打xx x了。这已经是M同学第N次打女同学了。我知道现在一个家庭一两个孩子，每个孩子都是家中宝，一点了都不吃。但是尊重女性是我们这个社会的历史传统，我得让他们知道并学会。语文课的时候，我展开了一场关于英雄的讨论，学生们七嘴八舌，在引导下，有说抗疫医护的，有说文学作品中的人物的。我顺势问：在公交车上为了和女同学争个座位而打在一起的男生是英雄吗？学生们哄堂大笑，小M脸红到了脖子上。我略微总结了几句：在別人、国家有困难的时候挺身而出的人，才叫英雄，欺侮女同学是狗熊。我又给女同学说：人因可爱而美丽，不因美丽而可爱，主动挑事的女同学最丑。班里几个强悍的女儿也低下了头。一个班级就是一个小社会，约束自己，善待他人，人人平等，和平共处，这些最基本的为人处事准则，应当反复教育强化。一个学生缺点知识不可怕，从未见谁因缺知识对社会造成危害。最可怕的是缺德，以自我为中心，无敬畏别人、敬畏自然，敬畏天地之心！一个人定位自己在世间的位置与作用，体现出的是他的器量格局与道德修养。在教书和育人的天平上，育人最重。北宋大儒、眉县人张载概括得最好：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，或许应该是育人终极目标的很好诠释。