我突然想起来

    刚转入镇上的小学的时候是我上学生活中最“黑暗”的一段时间！

      乡下的小学教学方式和镇上的完全不同，其实不光是教学方式不同，学生的学习态度，学习方法，学习积极性各方面都不是一个档次，所以可想而知那时候我虽然在乡下小学成绩挺不错，每学期期末测评都可以领奖，但是在镇上上学时一下子成为班级倒数。

    那段时间我永远不能忘，班级里没有朋友，住宿处就我和我姐两人能说说话，每周只有等到周六早上才能走十几里山路回家，周日晚上之前要回到镇上的住宿处。

      刚入学那几周，每天放学下课回到住宿处我会提前烧炕，因为那时候晚上睡得是火炕，所以我和我姐“分工明确”，我放学比较早，我会回来烧炕，我也只会烧炕了。我姐回来会给我们两人做饭，吃完饭她去上自习，我来刷锅洗碗。

      那时候，晚上她去学校上晚自习后，我刷完锅，写完作业一个人待在房子里，不想开灯，就一个人坐在炕上哭，也许是孤独，也许是无助，也许是害怕。不知道为什么，一个人待着的时候特别想家，特别想乡下小学那些玩伴，每天晚上都是靠着被子一个人默默的哭，哭着哭着就睡着了，等我姐下晚自习后回来，看到我靠着被子睡着会叫醒我，让我脱了衣服盖上被子睡觉。

    在那开学几周每天晚上都是这样度过，在学校上课的时候常常因为字写的不工整、不好看，英语单词记得少，数学习题不会做这些事，被老师中午留在学校继续写作业，背单词。经常因为中午回去的晚我姐特别着急，看着别的同学都放学了我没有回来会特别担心我。

      有一次，因为我英语字母表大小写作业写的不工整，英语老师罚我们默写重抄，因为中午放学老师不放心留我们在教室写，叫我们去他的宿舍。那时候老师住的宿舍是一层的瓦房，房子的特点就是有一阶很高的水泥台，我们几个排成一排趴在冰凉的水泥台子上，拿着作业本和铅笔一遍一遍的默写字母表，胳膊接触到水泥台，一会儿就冻得不得不写一会儿用手搓一会儿再写，铅笔写的头凸了，就在水泥台上磨一会儿，头磨的尖一点儿，然后再继续写。而老师则是去他的宿舍做饭，时不时出来监督我们，看我们有没有认真写作业。

    那天等我回去时候比平时晚了半个小时，我回家住宿处时候我姐在门口一直等我，焦急的搓着手，上下瞧一瞧，看到我回来了赶紧迎上来问我“别的同学都放学了你怎么才来啊？是不是你们班同学又把你堵半路上了？你没事儿吧？我一直走到你们学校看到学校都没人了，你到底去哪儿了，快进去吃饭吧”。

      听着我姐一连串的问句，我不争气的哭了，我哭着告诉她“是因为字母表没有写下来老师留下来的”，我对她说“姐，我不想在这儿读书了，我想回家，我不读书了，反正我也学不好。”