今天和你探讨的话题，可能比较的大，也就是今天的文章的标题，为啥我们人类都有感情，可能你会觉得比较抽象，若是你能够将这个问题弄清楚了，那么对于你理解人的各种各样的行为，你就会越来越深刻了，你对人性的了解也就了解比较深入，你在这个社会上会更加的游刃有余，会非常的自由，好的，现在我们从以下三点，来谈谈，为什么我们人类会有感情。
第一、 自私基因
想要了解为什么人类都要有感情，最根本的原因，我们得知道，我们人类为什么会活在这个世界上，我们活在这个世界上的目的，到底是谁的目的？这就要追溯到，前段时间，我一直在提的一个观点，《自私的基因》这本书说，我们人类无非就是基因的载体，而基因的目的很简单，就是为了能够将自己的基因能够遗传下去，那么更为直接的目的就是能够生存和繁衍，我们每天要吃，要穿，着就是为了能够生存下去，我们要繁殖后代，就需要找到性伴侣，进行交配。
那么问题来了，基因的目的是生存和繁衍，可是我们人类可是没有那么崇高的目的，基因就会想，你不知道我的目的，没有关系啊？我就会让你有感觉，于是基因就给你大脑做一个设定，只要是你做一件事情，对我基因有利的，我就会让你感觉到非常舒服，非常快乐；只要你对基因有害的，那我就会让你感觉到非常不舒服，非常难受，非常痛苦的感觉。这种对于周围环境的好坏的判断，以及你做了一件事情，基因给你一种感觉，就是我们人类所具有的感情。
因此，在你的生活中，你经常会一会儿很痛苦，难受，一会儿很开心，很快乐，这就是自私的基因给我们人类的设定的一种感觉，而这一个又一个的感觉，我们将其称为感情，用脑科学的角度来说，就是一个又一个的大脑的模块系统。
第二、 感情特点
前面提到了，我们有感情的源头，就是自私的基因给你设定的，当你吃一顿好吃的，和伴侣来一次性爱，就会感觉到非常开心，非常快乐；当你看到危险的，不干净的东西，你就会感觉到恐惧和恶心，这就是基因为了能够让自己活下来给你的大脑设定的一个又一个的感情。
那么感情到底有一些什么样的特点呢？
1. 有载体
刚刚前面说了，每个人的感情是由一个又一个的模块系统在你的大脑中被设定起来的。那么怎么样激活我们大脑的各种各种的模块系统，那么我们就需要用一些带有感情的模块系统的载体。
具体来说，感情的载体可以包括：故事、事物 、案例、标签、音乐等一些媒介。这就给你解释了，为什么当你参与一个活动时，主办方要给你发一个奖品或者一个奖状。过了很久很久的时间，当你看到这一张又一张的照片时，你就会想起你曾经参加过一个活动时候的情景和体验，这就会激活的大脑的情感模块系统。
这对于我们的教育工作者就有很大的启发，当我们要说服一个孩子或者表扬一个孩子的时候，我们就要想一下，有没有这样的活动的载体，要么是说一个对方的故事，要么是呈现出对方曾经参加活动的照片，要么是给对方举出一个案例，要么是给对方贴一个正确的标签等等一些媒介，进一步的激活对方的情感模块系统。
2. 全自动
感情还有一种特点，就是全自动，感情这种模块系统，已经在我们的大脑存在的了，这就像每天早上刷牙洗脸一样，变成了一个又一个的习惯，不需要进行深入的思考，而且速度是非常的快。
比如说，你曾经和你的一个同事在合作的时候，发生了一点小矛盾，并且在这个矛盾中你是非常生气的，非常难受的，曾经我写过这样的观点，无论是生气也好，还是快乐也吧，只要是有你激活了对方的情感模块系统，那么对方就会将你给他的这个感情永远的记录在内心里。那么当你第二次看到的这个同事的时候，那么你就会想起你之前和这个同事的感受，并且这种感受是全自动的。
因此，感情和习惯一样，也是大脑的模块系统，只要是大脑模块系统，那么就是全自动，是不需要进行深入的思考的。
3. 无感则无视
所谓的无感则无视，就是一个东西或者事情，在之前，你没有对方产生感情，甚至你对这样的事物没有更深入的认知，那么这个东西和这件事情，对你是没有任何的感情的，从脑科学的角度上来说，就是这个东西和这件事情，不能够激活你的大脑模块系统。
比如说，同样是去参观背景的故宫，历史学家和文盲去看故宫的感情是不一样的，历史学家看的是故宫的整个历史，而文盲看的是一种新鲜，新奇，刺激。每个层次的人的大脑之前的情感模块系统不一样，那么对于同样的一件事情的激活的东西也不一样，甚至有的人就没有被激活过。
因此，感情是有源泉的，之前，没有对这个事物有感情的刺激，那么之后我们也不会对这个事物有更深的理解。
第三、 我的思考
当我们人类知道了为什么有感情后，我们应该怎么做呢？下面我就从对我自己和对他人的角度来谈谈我对这个观点的看法：
1. 对自己
人类为什么有感情，对我自己而言有两方面的感悟：第一，就是当我在真实的生活中和工作中，遇到了问题，遇到的事情时，我能够将自己的情感和事实分开，前面提到过，不管哪种情感，都会消耗我们人大脑的能量，那我为什么不要让自己的情感模块系统激活，而是将这一些仅有的能量投入到真实的世界中去，真实的问题中去，将事情和问题往更好的方面去发展。
第二，就是我要避免先入为主，当我看到一个人的时候，不能以之前他是什么样子来判断这个人，而是要重新观察对方的语言和行为，根据最新的数据来判断一个的思维方式和行为方式，特别是在做为教育工作者来说，这一点非常重要，可能在我班级了有很多孩子曾经表现不怎么样，可是现在这个孩子表现很好啊，有进步啊，这就是要避免先入为主的想法。
2. 对别人
当我们能够领导好自己，管理好自己的大脑的情感模块系统后，那么对别人又是怎么样的呢？对别人我们得反着来，我们要学会激活对方的大脑的情感模块系统，请注意，这里的激活的内容是，对方大脑好的、快乐的大脑模块系统，这样对方才会很开心很快乐。
比如说，曾经我提到过这么一个观点，就是当我们和人沟通的时候，我们要注意力放在对方的身上，马上想象一下，你面对的这个人，有什么优点，获得过什么荣誉，对方关注的是什么样的事情，对方值得骄傲的地方是什么，只要你提到对方的这些值得自豪的东西，除了牛人，一般的人，都会自动的将自己的这些东西说出来，那么这个时候，你只要给予对方的反馈，说对方厉害，给对方树立一个大拇指，这就无形中拉近了人与人之间的关系。
再比如说，当我们知道了一些载体后，在我们要说服别人的时候，我们就可以讲一个故事，举出对方的案例，或者给对方贴一个正面的标签，我经常给我班级的学生贴正面的标签，这个是暖男，那个是余博士，这是未来市长等等这样和那样的正面的标签。
当我们知道人类有情感后，我们对自己，要管理自己的情感，不能任由释放；对别人，我们要学会激活对方的情感模块系统，对方正面的情感模块系统，让对方开心，快乐。
总之，今天的文章和你分享了人为什么会有感情，感情的特点，以及我的一些思考，期待能够给你带来一些价值。