兴成长架起一座美丽的彩虹桥（八月大作业）

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    今年暑假，兴成长如一座美丽的彩虹桥让千千万万个老师接受了网络学习，让我们在线接受全国知名教师的讲授，他们讲的生动并且有趣，更有实践意义，让我们在教学中能够运用更好的教学方法去教好学生，提高课堂的教学质量。我有幸遇见兴成长，学到了许多知识，我在蜕变，我在成长，我不断地反思自己，让自己更优秀。

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      王子老师给我们讲授了一些有用的微信小程序在日常教学工作中的使用，真的很好用。比如手微课，我们可以通过手机就可以录制，中间还可以插入视频，还可以写字，画画等等，非常方便快捷！小模版也很好，我在这里看到了许多ppt的模版，新颖独特并有实际意义。正如王子老师说的极简教育技术易学、易用、方便、省时，减轻了老师的工作强度，提高教学效率和质量。王子老师给我打开了一扇窗，我们可以自己去看美丽的世界。

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      这个时代需要老师有跨学科的意识，比如在日常教学工作中，我们可以把科学，英语，数学，语文联系在一起，让学生能够在解决问题，自主学习，自主合作，自主探究，自主创新时在多个领域都能得到收获。比如王思思老师举的蚕宝宝的例子就很好，学生在蚕宝宝成长过程中，学到蚕是如何形成的，同时锻炼了搜索信息的能力和自我表达能力，还有与团队合作的能力，这样的教学非常值得我们学习。

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    令我感触很深的还有思维导图，这个是利用图文，利用大脑，使思维可视化。太棒了！我特别喜欢这个思维导图的方法。化繁为简，自由表达。它可以用在知识归纳，发散思维，逻辑推理，写作，阅读，合作探究，习惯培养等。教师在教学中可以引导学生使用思维导图，让思维导图成为学习支架，使学生自主创新，自由表达，不同层次的学生都能找到自信和勇气，教学丰富多彩，轻松愉快，学生成为真正的学习主人，由被动的学习变成主动的学习。

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    项目式学习是一个很好的教学方法。由美国杜威提出“从做中学”教育理念，后来演变成项目式学习。学生的参与度很高，不仅能够学到知识，关键是合作探究和表达能力得到了提高，在真实的情景下，学生的学习更鲜活，模仿更逼真，真实而精彩。

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    孔子说：学而不思则惘，思而不学则怠。兴成长让我学会许多知识，让我不断成长，不断提升。在未来的教学中我将好好研究我学到的新技术，看看如何更好的运用到教学中。有人说，努力了不一定会有收获，但是不努力一定不会有收获。我会一直努力，一直学习，化茧成蝶！

   

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