不按“套路出牌”怎么应对

      昆明梁艳分享536天。网络中级五期。2018.11.07

      昨晚是中十第四次课，主要针对老师们在约练过程中的困惑进行答疑，有的问题则以督导形式展示，不论是否是自己约练中遇到的，听刘老师详细地讲解，带给自己的启发、思考、反思和感悟都很大。

      昨晚最大的收获是小组分享环节，我就答疑解惑时提出的“奇迹问句什么情况下用，不会使来访者感到突兀和奇怪”问题，及刘老师的解答谈了自己的收获和启发。是的，不论生活中还是咨询中，如果中规中矩地照搬书上奇迹问句的原话，可能会让听者感到奇怪，甚至觉得是不可实现的“白日梦”，所以实际使用中不按照书上的一问一答的“套路”走，这样咨询师就不会很尴尬，甚至会不知所措如何接话。总之，活学活用。适合就好，有效就好。有位老师分享了一个小故事：“妈妈问女儿，假如两年后你考上了理想中的大学，那么你会对现在的自己说些什么？”家长期待或希望的回答是：“感谢自己的努力和用心学习。”而孩子的回答是：“告诉自己高考试题。”意外吧！没有按“套路”回答到心坎上吧！不知该如何回应了吧？但人家妈妈是聪明智慧的妈妈：“噢！是什么让你想到的是这样的？”写到这儿，突然发现“你是怎么想到是这个呢?”“是什么让你这样想的呢?”似乎用场很广，这句发自内心的好奇问话，能激发来访者深度思考——是的，我怎么会这么想呢？这样也能让咨询师了解更多自然状态下来访者的知觉。如当来访者诉说了12345个自己的困惑回需要解决的问题后，咨询师问在这5个问题里，你想先聊哪一个？来访者说第三个。咨询师就可好奇地追问：“是什么让你想先聊第三个这一块呢？”