中原焦点马祎曼分享第496+158天(2020.6.9—2022.6.20)约402

今天进行了持续成长复讲,对前六次课程的回顾第一节课程的结构,第二节 五聚焦,第三节发展背景,第四节Sb t理念,第五节重新建构,第六节赞美技术,我从赞美技术进行分享赞美用在他人身上感觉要比用在亲人身上要多的多,是什么让自己有这种差别呢,那是因为在乎和别人的关系,知道亲人的关系是不会得罪的不会疏远的,其实情人之间也需要栽培,而这个赞美是发自内心的,既能取悦别人,也能预约自己通过赞美能够让对方提升能量,能够增加彼此的连接而这个赞美也是你能够去重新建构对方,看到对方的难得,看到对方的好, 用欣赏的眼光去看待别人,你就会真心的去赞美他而当孩子对我说,妈妈,你赞美我呗我才意识到忽略了孩子每个人都需要被赞美在咨询里边儿开场在没结尾反馈时要赞美对于家长要赞美他的不容易所以 

赞美我的同事,你们整理的真详细呀,你是 什么时候

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