在一档综艺节目里，大小S姐妹争论关于孩子零花钱的问题。
小S坦言不给孩子零花钱，理由是孩子自己有钱——考一百分或者参加比赛爷爷奶奶会给。小S觉得应该让孩子学会节俭，学会省钱。
大S表示很震惊也很反对这个做法，她认为爷爷奶奶给的钱，是孩子获得了荣誉后得到的奖赏。
在大S看来，孩子们应该定期拿到父母给他们的零用钱，这样从小就管理自己的零用钱，才会逐渐学习如何理财，养成科学理财的好习惯，这比让孩子学会省钱更重要。同时，相对于节俭，形成良好的审美观和穿衣品位同样很重要。
这让我想到了一个绘本——《妈妈的生日礼物》：
妈妈要过生日了，萌萌和妮塔想送给妈妈一顶漂亮的帽子，可是她们没带钱，于是她们去了银行，发现不劳动就没有收入，没有收入就没有钱存银行。
后来通过在母鸡太太的店里打工，萌萌和妮塔终于挣到了足够的钱，开开心心的去帽子商店买了漂亮的帽子送给了妈妈。
作者：
蒙特塞·朱伊恩特（文）——儿童及青少年财经文学作家，教育机构Educarx Transformar的创办人。
露西娅·塞拉诺（图）——儿童文学作家及插画家，已创作并出版了20多部儿童绘本，在巴塞罗那的画展多次展出。
这是一本儿童财商启蒙翻翻书，作者通过生动有趣的语言，美丽舒适的色彩，生动活波的人物形象设计，温馨有爱的故事情节，在幼儿熟悉的生活场景中，闸述了怎样获得金钱、怎样使用金钱等基本的经济原理，非常适合3-6岁的宝宝。
01 多种互动形式，培养孩子的动手能力，提升阅读的趣味性
书中采用翻页、推拉、魔术贴、书袋、啤牌盒等多种工艺，通过模拟购物、赚钱、付钱等情景，以及制作小猪存钱罐等手工活动，锻炼孩子的动手能力，让孩子轻松了解经济学常识。
书中还标注了一系列的小问题（红色的圆形标识），引发孩子思考，引导家长和孩子良好的互动。
02 对孩子进行财商启蒙的同时，引导正确的金钱观
1、萌萌和妮塔给妈妈买礼物的经历，可谓是一波三折，但是她们努力想办法，用自己的劳动的收获，解决了问题。
孩子通过这个故事，会明白金钱来之不易，要靠辛勤的劳动来获得——君子爱财，取之有道。要珍惜劳动成果，要懂得感恩。
在这个社会上，不存在不劳而获，有了这个思想的种子，孩子长大后就能够防止卷入"危险契约"。
2、给妈妈买了生日礼物之后，还剩下了2块钱。萌萌和妮塔并没有把钱花掉，而是把钱存了起来，打算需要的时候再取出来用，或者把钱捐给没钱却急需用钱的人。
我们可以据此启发孩子：对待金钱，该花的地方一定要花，该攒的地方一定要攒。让孩子意识到，懂得为别人花钱也很重要，要教会孩子如何让手里的钱变得更有价值。
03 引导孩子学习情绪管理，开启高情商的智慧之门
哈佛大学心理学博士丹尼尔·戈尔曼认为，情商是人类最重要的生存能力。事实证明，情商高的孩子更容易获得快乐，他们在挫折面前能更快地调整和驾驭自己的心态与情绪，一种健全的人格和自尊也会让他们更快走向成功，并领悟和享受到生活本身的乐趣。
想让孩子高情商，需要教孩子从最重要的情绪管理开始做起。
在这个故事中，每当遇到问题时，萌萌和妮塔的情绪就会形成鲜明的对比。
萌萌总是惊慌失措，而妮塔总是镇定自若，总能想到解决办法。
"我们去银行吧，那里有很多钱！"
"咱们去集市吧，那里可以挣到钱。"
"咱们一个一个的装鸡蛋，鸡蛋就不会碎。"
"我们跑着去，说不定能在商店关门前赶到。"
"把伞撑开，我保证礼盒进家门前都是干的。"
在阅读绘本的过程中，我们要引导孩子学习控制和管理自己的情绪，遇事要沉着应对想办法。
04 小蜗牛藏有大智慧，教孩子一点一滴积累，一步一步努力
在绘本的每一页上，都有一个不起眼儿的小人物——蜗牛。它有时候在纸箱上，有时候在妮塔手掌上，有时候在银行ATM机上，有时候在礼物包装盒上面。
对于3-6岁的孩子而言，小蜗牛是绘本里一个有趣的彩蛋，使他们的观察力得以锻炼。
其实，蜗牛还有另外一个寓意：它象征着永不放弃，坚持不懈，一点一滴积累，一步一步努力的品质。
就像《蜗牛与黄鹂鸟》那首歌中，在葡萄树刚发芽的时候，蜗牛就背着重重的壳往上爬，黄鹂鸟嘲笑它：葡萄成熟还早着着，现在上来干什么？蜗牛说等我爬上去它就成熟了。
绘本里的小蜗牛仿佛在说：别着急，慢慢积累。小小的天有大大的梦想，总有一天有属于你的天。
05 礼物不一定需要花钱买，你对别人的爱，并不是要花多少钱来衡量的
美剧《成长的烦恼》，其中有一集是5岁的本恩想给爸爸买一个生日礼物，于是骗邻居们说向慈善事业捐款，用这笔钱给爸爸买了贵重的生日礼物——照相机。
当爸爸妈妈发现这笔钱来路不明时，查明了真相，带着孩子挨家挨户退钱和道歉，同时让孩子明白了关于爱的道理。
本恩自己亲手制作的烟灰缸，写满了对爸爸的爱。
06 一个人的财务状况取决于他的人生早期，理财观念可以从幼儿期开始培养
一个人把钱花到哪里去了，那么他就是个怎样的人。金钱的教育，其实是品行教育。一个人能否安排好自己的花费，是在他人生早期就决定了的。
剑桥大学的一项研究发现，3-4岁的时候，孩子就已经能够对金钱有基本的概念，到7岁的时候，孩子已经形成了自己的金钱观念。
家庭教育指导师徐婧英老师说：教育是连续的，教育的结果是缓慢呈现的。今天教育的行为，不是明天就能看出来结果的，要几年，十几年才能在孩子的身上体现出来。
就像《穷爸爸富爸爸》一书中所写："如果你不教孩子金钱的知识，将来有其他人取代你。其他人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。"
股神巴菲特在2013年接受采访时说："我父亲是我最大的灵感来源，我从小就从他身上学到的是尽早养成正确的习惯，储蓄是他教给我的重要一课。"
6岁的巴菲特以25美分的价格购买了6瓶可乐，然后以5美分的价格卖出，后来还挨家挨户地卖过杂志和口香糖。——努力赚钱+储蓄理财，而不是一味的节俭。
当巴菲特被问及——父母们在教育孩子理财时，犯的最大错误是什么时，这位亿万富翁说："有时父母会等到孩子十几岁时才开始谈论理财——他们本可以在孩子上幼儿园时就开始理财。"
2011年，巴菲特制作了一个名为"秘密百万富翁俱乐部"的儿童动画系列，在动画里，巴菲特作为导师，教授孩子们如何一步步建立起理财观念。
07 孩子的人生起点和成长环境，受限于父母的认知水平，育儿先育己
人生下来就是不平等的。孩子从呱呱坠地那一刻起，他的人生起点和成长环境就受限于父母的认知水平。
"穷爸爸努力存钱，富爸爸不断投资。"
穷爸爸说："稳定的工作就是一切!"富爸爸说："不断的学习才是一切!"
普通家庭，改变孩子命运的最佳方式，就是父母先去改变自己，提升自己，然后再陪伴和引导孩子的成长。
"一直特立独行的猫"老师说：教育的本质，不仅仅是学会书本上的字母和公式，更重要的是培养孩子那些看不见，但会决定他一生能走多远走多好的素质和能力。别总拿自己的孩子与别人的孩子比，要比先比比别人的父母是如何付出的。"
所以，既然我们都知道：金钱是任何人一生中都必须面对的问题,也是贯穿人的一生陪伴人的一生的东西。何不从孩子的幼儿时期开始，就逐渐引导和培养孩子的金钱观和理财能力呢？
蒙特塞·朱伊恩特（文）和露西娅·塞拉诺（图）合作的这本《妈妈的生日礼物》，就是一本互动性很强，很适合启蒙孩子财商的绘本。
我们必须让孩子明白：真正的人生，不是他们从父母继承的那部分而是他们自己创造的那部分，这是他们自己不断选择和努力的结果。不论他有个富爸爸还是穷爸爸，幸与不幸都可能在他们自己的手中转换。他们的幸福人生，由他们自己创造！