1.4我对“职业教师”的理解

  通常我们说哪个行业职业化，意味着专业化，也就是职业教师具有专业性，是一门技能。

      文芳老师说“所谓职业化，就是通过主动的、持续的、系统性的学习，让自己在这三项关键能力不断获得精进。”因此我认为职业教师应具备终身学习观念和能力，不断获得自己专业能力。而这个专业能力包涵三方面：教师的学科素养；与学生构建 学习关系的能力；课堂组织能力。

    教师的学科素养，也就是教师具备不但在自己执教学科领域的知识，还应该相关领域更广阔的知识。苏霍姆林斯基说，教师执教学科知识应当是他知识海洋里的一粒沙子，那么在他的课堂上更关注的不是所教的内容，而是课堂上学生的状态。换句话说，教师具备了学科素养有助于提高教师驾驭课堂的能力。教师还需要具备教育教学的能力，重在育人。因此教师要具备教育学、心理学、管理学等相关知识。

    职业教师，可以说非常专业的教师。把教育行业作为终身的事业来做的。