家庭教育误区16认为孩子能听懂你的道理，但却故意不去做

影响

1、讲道理是沟通的绊脚石。

2、关系大于一切。关系是沟通的前前提，关系亲密时道理听不懂也会表达。关系疏远时，道理讲的再透彻，孩子也不会听。

3、沟通要先看见孩子，如果对孩子的情绪视而不见，无法真正走到孩子的心里，孩子就会对父母有情绪，不听父母的话，嫌父母唠叨，从而反对父母，疏远父母。

4、两个人的交流实则是6个人的交流，你以为的你，你以为的他，他以为的你，他以为的他，真正的你，真正的他。在交流中我们要找到真正的你和真正的他。

5、大道理对孩子没有多大的意义，要让孩子多经历，常说读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师点路，名师点路不如自彻自悟。

6、孩子多经历才能看见世界，看见众生，最后才能看见自己。

7、沟通和理解一定是放在换位思考的基础上。

8、只有经历了才会有经验。

9、有知识不一定比有常识重要。

案例

自己亲身经历的恨铁不成钢的案例。

孩子下雨不去学的案例。

父亲让儿子忆苦思甜的案例。