错误也可以犯得有价值

午睡前习惯性地划开手机屏幕，班主任群里有未读消息。点开界面，看到不少班级排队的照片，我很好奇：不知我们班在早晨男生因排队被罚的情况下是否有所改善。

说实话，在未见照片之前，我对于今天的排队情况是有着八分的自信的。因为自我感觉我们班的同学还是很有集体荣誉感的，并且今天早上男生才因此被罚。

然而事实证明，我太盲目乐观了，对孩子们也是盲目的信任。当我看到我们班队形的照片时，说实话，那时的生气是认真的。整个队伍和旁边的队伍搅在一起，分不清我他，有的同学三两并排谈笑风生，有的同学扭头后视说笑正欢，负责队伍的两人也参与到笑闹中来……

看到照片时，我正倦意袭来，已经准备午休，然而这样的排队状况让我瞬间没了睡意，孩子们淡薄的集体荣誉感让我倍感失望。曾经花了那么多时间培养的凝聚力怎么就这么容易涣散？我决定一定要狠狠地惩罚他们。

然而，中午的睡眠总是迷迷糊糊，似睡似醒。是啊，心里有事，做梦也不踏实！

下午第一节课是体育课，我的机会来了。利用体育课来惩罚他们，他们无力辩驳，且不用占用时间，只需我早点到校。上课后几分钟，我急匆匆地赶到操场，已经排好的队伍笔直整齐，完全没有了中午时的精神面貌。我沉着脸走到队伍的前面，同学们看到我的到来，一个个立得更直了，大气也不出了，似乎已经准备好了要接受一番风雨的洗礼。

我点出几个中午明显不守队纪的同学出列，批评了他们之后再炮轰全班。

紧接着惩罚开始。所有同学并成两列，两两对齐，顺着跑道慢跑，不允许停下来。

前两圈同学们都很轻松，队伍保持良好，步伐整齐划一，即使偶有落队的同学也能迅速调整，保持住队形。第三圈时，一些体型微胖的女生便有点吃力了，时不时地跟不上队伍，因此我让队伍停下来步行半圈。就这样一直跑到了下课，而我呢，则在足球场这头窜到那头，似是监督，却在回忆5班孩子一直以来的表现。

说实话，和上届孩子相比，5班的孩子们实在算得上听话，截止昨天我还从来没有集体惩罚过他们，他们几乎没有真正让我动过怒，有时候的雷霆大作只不过是我的装腔作势，觉得不爆发一下不足以威慑到他们。

思及此，我开始自责起来，觉得对他们的惩罚有点重，我完全可以以宿舍为单位私下找他们谈心，个个击破。

一个下午，我的内心都无法真正平静下来，感觉我用了我最不喜欢的比较粗暴的方式对待了他们，而这种粗暴又在无形中将他们推到了离我更远的距离。

我自认为，在教育管理中，我一直讲究方式，讲究方法，并且很努力地践行到我现在的班级管理中，然而就是因为一时的不淡定，我使用了连我自己都不喜欢的方式。由此看来，不冷静的人实在容易做错事。

但是我又深知，做错事并不可怕，谁的成长不会犯错，如果能在错误中思考，反思中进步，我们的错误也自会体现它的价值。

                                  4月11日