册亨县丫他民族中学信息化建设管理实施方案
根据《关于推进“互联网+教育”发展的意见》《教育信息化2.0行动计划》《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《黔西南州2022年度教育信息化工作考核实施方案》等文件要求，为切实加快我县教育信息化工作高质量发展，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和国家、省、州、县教育大会精神，落实立德树人根本任务，坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念，按照完善机制、服务全局、深化应用、融合创新的总体思路，创新信息技术与教育教学深度融合应用模式，积极探索我校“互联网+教育”模式，推进“线上+线下”混合教研新渠道，为促进新课改进程，提升教育质量，推进教育现代化贡献力量。
二、教育信息化建设应用领导小组
组 长：吴立海（校长）全面负责学校的信息化工作。
副组长：罗朝杰（支部书记）负责指导学校党建、工会、团委信息化工作。
姜帆（信息化管理员）具体负责信息化建设，档案建设与资料收集、信息录入，上报工作，以及处理日常事务。
黄勇（校长助理）负责指导学校德育、安全信息化工作。
黄应动（分管副校长）负责指导学校教育教学信息化工作，推进学校信息化应用、培训、管理、规划。
黄丹（支部副书记）负责指导和落实学校党建信息工作，建立和完善党建信息和资源建设，推进党建信息化发展。
成 员：
黄吉秀（教务主任）具体落实信息化工作在教育教学中的应用，推进信息技术与学科课程整合，组织各项培训，提高师生信息素养。
黄刚（政教主任） 具体落实信息技术和德育、安全教育的整合工作管理的探索，学生档案信息化，班主任基本情况管理信息化。
韦成继（教科主任）主要协助信息化办公室主任做好信息化工作，做好信息技术指导，培训和指导教师通过金州教育云平台开展网络教研活动，协助做好学校师生信息技术能力提升培训及学校信息化资源库建设等方面的工作。
刘边延（总务主任）具体负责信息化工作的经费落实与后勤保障，学校信息化装备的校产管理及维修。
王立平（工会主席）具体负责学校工会工作信息化。
王维美（团支部书记）具体负责学校团支部工作信息化。
教研组长：具体负责组织组内教师开展信息技术与学科课程整合的学习实践，在金州教育云学校空间开展网络教研活动，推进班班通等信息设备在教学中的运用，提高教学效率。
班主任：具体负责本班学生的信息化管理，指导学生正确、负责任地使用信息技术辅助学习，提高信息素养。
学校信息化工作领导小组下设办公室为计算机室，由姜帆任信息化管理员，具体负责信息化工作档案建设与资料收集、信息录入，上报工作，以及处理日常事务。
三、具体抓好信息化建设工作
1.负责落实上级教育信息化工作方针政策和工作任务，研究制定本校教育信息化工作计划、制度，措施、督查与评估。
2.负责学校教育信息化软硬件资源建设方案的制定、监督与验收。把握标准，规范建设，科学合理运用。
3.加大教师培训力度，使每位教师都能掌握操作电子白板，提高广大教师的教育信息化技能水平。
4.指导教师开展学科整合与资源应用教科研活动，使信息化资源走进课堂，用于教学，为教育教学提质提效发挥作用。
5.加强与上级教育信息化推进办公室工作的衔接，切实推进我校教育信息化工作进程。
6. 实现“三课堂”建设应用，开展应用结对帮扶；常态化开展“在线一课双师”教学活动；教师、学生、家长实名注册网络学习空间率达100%。
7. 建立校本资源库，每位教师每年上传优质教学资源20件以上，其中原创资源10以上，资源包括课件、试题、教学视频等。
8. 学每年至少组织开展1次以上网络教学或教研活动，2次以上校内信息技术能力提升培训。根据省、州安排积极组织教师参加相应竞赛活动，积极申报教育信息化建设应用课题研究。
9. 做好网络安全工作，制定相应网络安全预防处置机制，确保全年不出现网络安全漏洞、网络舆情等负面信息。
10. 每年至少培养1名教育信息化应用骨干教师，并加入州(或县）教育信息化名师工作室（考核中心校与县直学校）。
11.指导教师参加各类信息技术竞赛活动，争取在信息技术优质课竞赛中获奖。
12. 开展教育信息化建设应用课题申报、研究等工作，利用金州教育云平台开展课题研究，建立课题资源库。
册亨县丫他民族中学信息化办公室
2022年3月19日
附：
册亨县丫他民族中学信息化建设管理办法
第一章 总 则
第一条 信息化建设是学校建设的重要组成部分，为了进一步规范我校信息化建设，结合学校实际，特制定本办法。
第二条 信息化建设按照“需求牵引、总体规划、分步实施、重点突破”的原则进行。
第三条 信息化建设要把网络与信息安全贯穿始终，做到同步规划、同步建设和同步运行。
第四条 信息化建设要严格按国家标准、行业标准和学校标准规范执行。
第五条 本办法适用于学校所有信息化建设项目。
第二章 管理职责
第六条 学校成立信息化建设领导小组、信息化建设专家组和信息化建设办公室，负责全校信息化建设和管理。
第七条 信息化建设领导小组负责领导学校的信息化建设工作。
第八条 信息化建设专家组负责指导全校信息化建设工作，负责信息化重大建设项目评审。
第九条 信息化建设办公室设在网络管理中心，负责全校信息化建设的组织、管理和培训工作。
第十条 各科室（部门）负责本单位的信息化建设、管理、维护与安全保障，单位负责人为本单位信息化建设第一责任人。
第三章 校园网络建设
第十一条 网络管理中心负责校园网络（含无线网络）的规划和建设，各科室（部门）局域网络须纳入校园网络统一规划、建设和管理。
第十二条 项目申请。校园网络建设项目须广泛调研、充分论证，明确建设目标，提交立项申请。
第十三条 立项审批。
1.信息化建设办公室负责组织专家评审，通过评审的项目由信息化建设办公室统一报送学校申请立项。
2.对于新建楼宇及楼宇改扩建等基建项目包含的网络建设，建设方案须经信息化建设办公室审批。
第十四条 项目实施。校园网络建设项目的招标工作须按照学校招标制度执行。随基建建设的网络弱电项目由基建处负责实施，其他项目由网络管理中心负责实施。信息化建设办公室进行监督管理。
第十五条 项目验收。校园网络建设项目和新建楼宇及楼宇改扩建等基建项目包含的网络建设，按照学校信息化建设标准与规范要求执行，由信息化建设办公室组织验收。
第四章 服务器与存储设备建设
第十六条 支撑公共服务的服务器、集中存储、容灾和安全设备由学校统一建设。
第十七条 网络管理中心负责学校信息化所需的服务器与存储设备建设。建设项目要进行广泛的需求调研、明确建设目标、提交立项申请，报信息化建设办公室审批。
第十八条 各科室（部门）原则上不得单独采购服务器与存储设备(用于教学的专业实验室除外)，所需设备向网络管理中心申请，统一进行资源配置。特殊情况下，需单独采购服务器与存储设备的，由需求单位提出立项申请，报信息化建设办公室审批。
第五章 软件平台与应用系统建设
第十九条 网络管理中心负责公共软件平台建设，各部门负责各自应用系统及软件平台建设，网络管理中心负责跨部门业务集成。
第二十条 项目申请。软件平台与应用系统建设单位要进行深入广泛的需求调研，明确建设目标，做好系统顶层设计，进行业务流程梳理和优化，并向信息化建设办公室提交立项申请。
第二十一条 立项审批。信息化建设办公室负责组织专家进行项目评审，评审通过的项目由信息化建设办公室统一报送学校申请立项。
第二十二条 招标采购管理。软件平台与应用系统建设单位负责撰写招标采购文件，报信息化建设办公室审批。招标采购工作按学校相关规定和流程进行。
第二十三条 项目实施。软件平台与应用系统建设项目由建设单位实施建设，信息化建设办公室负责组织项目各阶段检查。
第二十四条 培训和推广使用。建设单位负责面向用户的系统培训和推广使用。
第二十五条 项目验收。软件平台与应用系统建设项目验收由信息化建设办公室组织建设单位进行，按照学校信息化建设标准与规范要求执行。
第六章 信息资源建设
第二十六条 信息资源建设要符合国家关于知识产权保护的有关规定和要求。
第二十七条 数字教学资源建设、数字图书资源建设是学校信息资源建设的核心内容。
第二十八条 图书馆负责数字图书资源平台和内容建设。
第二十九条 教务处负责数字教学资源平台和内容建设。
第三十条 宣传部负责学校信息资源内容的审核。
第七章 附 则
第三十一条 本办法由信息化建设办公室负责解释。
第三十二条 本办法自公布之日起施行。