拥抱秋天—远足

今天，秋风和丽，阳光明媚，在这个充满收获的季节里，老师带领孩子们开展了“寻找秋天的足迹”远足活动。远足体验活动可以让孩子们走出幼儿园，亲近大自然，既得到了体能锻炼又磨炼了意志，是一件非常有益的体验活动。让幼儿了解秋天，感知秋天，发展幼儿观察力，让孩子在真实的自然环境中体验秋天的特征，同时，也会锻炼孩子的体格和意志，开阔幼儿视野，体验集体生活的乐趣。

这是小班孩子们第一次的集体外出活动，在老师带领下，孩子们身穿统一的服装，带上发现美的眼睛，小手拉小手整整齐齐的站好队！出发啦！走走走走走，我们小手拉小手，一同去远足。走出幼儿园，孩子们特别兴奋，小眼睛左顾右盼，一路寻找着秋天的足迹。

小朋友们在老师的带领下准备要过马路了。抓住随机教育的契机，引导幼儿遵守交通规则，安全过马路。

师：小朋友们，我们应该怎样过马路呢？

幼：走斑马线

幼：红灯亮了汽车停了，我们就可以过马路

幼：拉好爸爸妈妈的手才能过马路

师：小朋友你们观察看，在斑马线旁边有一个人形红绿灯。红灯亮起告诉我们要停下，绿灯亮了告诉我们可以通行。我们在过马路时要拉好大人的手，观看红绿灯走斑马线。遵守交通规则，安全过马路。

到达了终点，孩子们特别兴奋。公园里有各种花草树木。孩子们变成了好奇宝宝，各种各样的问题一个又一个，老师耐心地解说着。

师：小朋友我们一起来看一下，你们仔细观察它的叶子的形状和颜色？

幼：是长长的，绿色的

师：它的花茎和叶子有什么相同的地方？

幼：都是绿色的

师：它的花茎和叶子一样的高

师：这个植物的名字叫【鸢尾】属于多年生草本植物，叶子呈剑形、花茎与叶同高，还会在初夏时开花，开出的花像蝴蝶，蓝紫色大而美丽，可以供我们观赏。

哇！老师你看它长得好高呀！小朋友们看到的这个长得很高的植物叫芦竹。它的叶子细长长在节间，杆粗大直立，分枝比较多。生长在土地里的根非常发达，它的根可以用来制作药。它的叶子可以做小动物的粮食。用途非常大！

小朋友看到的这颗树叫黄栌。还有一个名字叫红叶。师：你们知道为什么它又叫红叶呢？幼：它的叶子是红色的。师：它的叶子到了秋天会变红，鲜艳夺目。它是我们国家重要的观赏红叶树种。

沿着弯弯的小路前行，一路上孩子们有收集到了很多的树叶。孩子们我们一起玩个游戏吧！孩子们开心的手舞足蹈。我们和孩子们一起用树叶拼出了树叶房子，铺在了蜿蜒的小路上。孩子们自主有序的玩起了跳房子的游戏。

紧接着我们又来到了一片银杏树下，映入孩子们眼帘的是一片片黄色银杏树，地上铺了一层银杏落叶，就像给土地铺了一张黄色的地毯。孩子们撒欢儿的跑了过去，孩子们双手捧起落叶扬过头顶，纷纷下起了落叶雨。开心的笑声不断。这时我看到朔伊捡起一片树叶，就握到另一只手里，将银杏叶一层包一层，不一会儿手里就出现一朵银杏叶做出的花。

最后我们要为孩子们第一次的秋天远足留下美好的记忆。带领着孩子们一起沿着小路寻找最佳合影的位置时，我观察到星铄小朋友手里捡了一个树枝，一边走一边捡起树叶，一片一片穿在树枝上。我悄悄的问她，你在做什么呀！星铄说：我在做烤串呢！

儿童游戏来源于生活又高于儿童生活，因为在游戏中儿童可以自由的创造想象，但是这个创造想象也是以他们的生活体检为基础的。

孩子们最后与美丽的秋天留下了一张大合影，来记录他们的第一次拥抱秋天远足的美好回忆！

　　大自然是世界上最有趣的老师。不管在什么年龄段，孩子总是对自然充满了无限的好奇心。自然教育是打开孩子想象力、创造力、探索未知世界的大门，一路上老师和孩子们的笑声合奏出秋天最和谐的旋律。这次秋游远足活动不仅让孩子们在幼儿园的生活更加愉快、充实、丰富，也拓展了孩子们的视野。相信在这样的秋日社会实践中，孩子们也收获满满。