欢宝上了幼儿园

9月，欢宝上了幼儿园，上海是个十分鸡血的地方，从小好像就流行上啥培训班，啥游泳，数学等，看得让人很惊悚，美其名曰：不能输在起跑线上。我们也就只看看，不参与，自己的宝宝说话也慢（听朋友说当初住别墅，小区都没人，导致错过了最佳语言发育期），都三岁多了，也不咋肯说话，好在其他都正常，也就心大的放任了。

到了要上幼儿园的时候，周边都看了圈，本来想上个三四千的，结果看了下，实在觉得惨不忍睹，后来去看了个一万多的，那操场，大啊，教室大啊，走廊大啊，完全符合我对孩子教育的定义，小学前就是长身体，到处撒欢就行，学会生活基本技能和沟通，小学就是学会基本自我管理，特别是学习方法上，中学是学会系统性的涉猎各种知识，看下自己的兴趣点，大学才能根据自己的兴趣做些发展。

然后咬了咬牙，进了私立幼儿园，进入集体后，立马就呈现了很多不适应，不如不爱参加集体活动了，因为不喜欢说话，所以对于啥戏剧课，啥讲演课，完全没兴趣了。

好吧，没有对比就没有伤害，真是让老母亲费劲啊，只好每天对着不说话的儿子循循善诱，说：宝宝，你最喜欢托马斯小火车了，对吧，所以我们要做有用的小火车，那我们上幼儿园，就是和小朋友们一起组队玩耍，所以任务是要组队一起玩耍，对吧。。。。。。每天不厌其烦，真是费了老鼻子的劲了。

有时候想想，生活是个悖论，我们小的时候，每天被教育要泯然于众人，要合群，要跟上，要力争上游，要做别人家的孩子，然后等到我们成年了，完成一系列求职，婚姻等手续，一晃就到了四十，然后又开始各种求佛问道，开始叩问内心，想找回那个丢失的本我和自我。

为什么不一开始就好好的保护，做自己喜欢的事呢？原来生活是这么难的一件事吗？仔细想想，我一开始在母亲前说的话，让我的孩子做自己喜欢和感兴趣的事，而不是做社会和家庭期望他做的事，感觉一进入现存体系内，就觉得好难啊。。。。。。同时界限又在哪里？如何让孩子有融入社会的能力，同时又能保有自我？

这是一个问题，也许需要很长的摸索才能有些头绪。