阅读随笔 | 让孩子学会合作

今天阅读了《自卑与超越》第六章【家庭环境】这部分内容。

每一个年长的孩子都曾经有过一段独生子女的记忆,当兄弟姐妹诞生时他就不再享受唯我独尊的待遇。兄弟姐妹的到来让他们深感困惑,并且不断修改着他们的生活方式。

父母要给年长的子女足够的爱和关怀,不让他感觉到自己的地位收到了威胁,让他对父母的爱满怀信心。


假如一个孩子很喜欢父亲,我们可以推断他已经进入了成长的新阶段。

今天这部分内容让我想起了2018年生二宝的时候,住院第三天,家里的老大各种哭闹要找妈妈和妹妹。爸爸带着他来医院看我和他“心心念念”的妹妹。当他踏进医院的那一瞬间,我永远记得,小家伙看着妈妈身边躺着一个“陌生”的小屁孩,他的神态特别复杂,有三天没看到妈妈的想念;有妈妈为什躺床上的不解;有对一个突如其来的小屁孩的陌生…

后来,他老是要把我从病床上拉起来,拉回来。在我给妹妹喂奶的时候,一周九的他特别抗拒,难以接受。在之前也做了各种心里铺垫,对于还没享受够父母的爱的他,还是有负面影响。

在过后,我对他的爱努力做到和往常一样,精心呵护他的安全感…

有很长一段时间他特别焦虑,不安紧张,无论我如何陪伴与呵护都无济于事。随着时间的流逝,在无条件的爱与陪伴下,两个兄妹越来越和谐。

现在一个三周五,一个一周八了,用爱和耐心浇灌的同时,一路困惑不解,也一路成长。


生命里有很多东西,我们无法左右,比如出生顺序,母爱父爱的天然道德等,我们唯一能做的就像阿德勒心理学书里面强调的,教育孩子如何更好地与人合作,这是解决很多问题的根本方式。


作者简介:
康子heal,两个孩子的妈妈,瑜伽路上心灵疗愈爱好者,陪伴你找回自己的力量;实习3个月竞选成为最年轻的副校长;入职某建材集团企业1年成为公司月入6万的项目招商冠军;践行早睡早起的自由写作者。一起走向健康、温暖的人生。
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