与陌生人的链接

      晚饭后打算静心做些记录，然后看看书。不曾想到窗外传来一阵揪心的孩子的哭声，声笔一声高丝毫没有停下来的意思，心早就被孩子拉走了，于是随心愿出门找到哭声：就在院子的花亭，坐着两位老人和两个看着只有四岁多的小男孩，其中的胖胖的小男孩扯着嗓子哭着，眼泪刷刷刷地往下流着，坐在他一边的是一位老奶奶，用甘肃口音劝着他：“就是小小的一个伤口，又不疼。”，坐在另外一条长凳的老爷爷是这样说的：“我叫你就是不想让你去追别人，”哭着的孩子边哭边说：“谁叫你喊我，我一听被吓着了就摔倒了，看吧！手上的皮都摔掉了，能不疼吗？”，坐在爷爷边上的小男孩说：“上次在你们家，我的头都快摔个洞，我都不哭我是勇敢的孩子”，听完小男孩这样说，坐在一边的爷爷说：“就是，你就没有弟弟勇敢！”。

    短短的几分钟我听着他们的对话，哭着的小男孩还在大声哭着，于是我蹲下来蹲在了小男孩身边，双手轻轻地拉着小男孩的胖乎乎的小手，轻声地问：“告诉阿姨哪里疼？”，他把左手翻过来让我看他手肘后面，确实有一道红红的小口，他说：“阿姨，就那里疼。”，我回应道：“宝贝，阿姨看到了，你一定是很疼才哭的吧？”，他说：“是的，都怪爷爷吓唬我才摔倒的。”我说：“原来是这样啊，让阿姨给你吹吹，你就不疼了。”，果然孩子的哭声小了直到不哭了，我说：“阿姨小时候也摔过很疼，阿姨也哭过，是不是哭一哭就疼得没有那么厉害了？”，孩子点点头。我接着说：“你疼可以哭，在阿姨眼里你也是一个坚强勇敢的好孩子”，听到这里孩子是彻底不哭了，开始边说边笑了。

      于是用了短短的几分钟了解到他们的家庭关系：分别是孩子的爷爷奶奶，两个小男孩分别是老人的两个儿子的孙子，也算是堂哥堂弟。哭的这个小男孩是爷爷一手带大的，小他十个月的弟弟是奶奶带大的。孩子受伤了爷爷奶奶只是坐在一边算说着孩子，想让孩子不要哭，让孩子没有感受到一份同理心想让他停止哭是不可能的，当我蹲下来靠近孩子时已经感受到孩子的哭声小了，他就长用哭声来表达想得到怜悯和同情的，当我轻轻地问候他，他感受到关心后疼痛感就转移到我们之间的对话上，当我表示完关心再给到他肯定时，他完全从刚才的状态走出来了，笑了又跑着去追追打打的了，这原本就是小男孩该有的状态。

    孩子笑了，我也该回家继续我未完待续的记录。