昨晚很有幸与赵老师、王老师和孙老师三位在杨老师的指引下玩了一次沙盘游戏，触动还是挺大的，距离了解未知的自己又进了一步。
在开始的时候，手心手背选出了顺序，我是一号，王老师是二号，孙老师是三号，赵老师是四号。在这个过程中我就有一点惊讶，因为我几乎从未扮演过一号，几乎是二号与三号居多；而且在这个过程中，我得到一号，紧紧是因为我连续出了两次手背。这个地方可能有对我自己本身经历的投射——唯一不变的就是变和唯一变的就是不变的矛盾，其实变或者不变根本不重要，重要的是内心是否安静，是否沉下来深思熟虑的思考。
关于这个一号，还让我联想到之前在海南办过一个电话号码，一个尾号是0001，一个尾号是0003，前面数字全部一样，而且数字也不错。我一直用这个0003，这个0001一直给我老妈用，后来她回青岛后换个青岛号码，这个0001就空着，一直交话费好几年。我一直很喜欢这个号码，但是就是不敢用，感觉自己挑不起来。直到今年疫情期间，也将这两个号码还回了通讯公司。
关于一号的投射就说这么多。
游戏开始后，我没有着急扒开沙子，在那一瞬间我有些不知所措，惯性使然吧，我先拿了一个象征我信念的塔放在中间，这个过程让我松了一口气，什么都没有再没有一点信念可要怎么活呀。
然后二号王老师拿了植物放在她旁边，我挺喜欢。
三号孙老师拿了一座大山背靠着我放在我的旁边，让我倍感压力，然后也有一点压抑。我当时想，这是孙老师给我增添一点压力，希望我像大山一样承担责任感。四号赵老师放了象征休闲的小茶壶我也很喜欢。
轮到我的时候，我迫不及待的要分拆这个混沌的世界，我在沙子中间摊开一大片的海洋。因为和孙老师有些熟悉，也感受到她内心力量的强大，所以给她摊了很多的沙子，象征丰盈的财富。在这个过程，我也有照顾到王老师和赵老师，只是可能给孙老师分摊的更多一些，或者感受到孙老师力量更大一些。
接下来二号王老师放了一艘游轮，很适合。之后三号孙老师在大山旁边放了一个阶梯，我认为象征了攀登吧，登高才能望远。投射了孙老师目前事业的方向，不断攀登，不断向上。
四号赵老师空置一轮，什么都没有放。
轮到我的时候，我将孙老师对面耸立在土地上的佛塔拿回到我跟前来了。在那一瞬间，我感受到孙老师是喜欢轻松方式的人，她不喜欢这种严肃的东西。我拿回到我跟前来。
二号王老师在她身边放置了一个美女在瞭望正片海洋，我以为是来旅游的，来休闲的，来了解这个世界的，看看挺好。
轮到孙老师她面前放置了一栋别墅房子。这一轮赵老师放置了植物和花。我很喜欢，清新满面，和谐自然。
这一轮我在房子旁边放置了小学，投射的是我对自己孩子的关心，有家有学，其乐融融。孙老师放置了一个黄色衣服的孩童，在拿着一个螺号在海边玩耍。
这一轮我忘记了赵老师先放置了小船还是海豚了，应该是小船的。我感觉赵老师内心的意境很美，很高级，像极了有点智慧的得道之人，坐在小船上思考人生，享受人生，趣味人生。
轮到我放置了旅游飞机在左上角，我希望诸位在海边尽情的玩耍，坐着飞机游览一下这美丽新世界。
轮到王老师，她将她与孙老师的链接部分的沙子扒开了一道，我也很喜欢，这样就流动的更畅通了，她也是这么解释的。
在这一轮的时候，我问杨老师：“还有几轮呀？”
杨老师告诉我：“等会告诉你。”
之后，孙老师在小学旁边放置了一个正在学习的人，也很应景。赵老师放置了一条鱼。
最后一轮我放置了一尊棺材。棺材？棺财？一语双关，表达了我对生死的追问，代表了我对财富的思考，代表了我当下的处境。
王老师选择了小桥将她扒开的小河搭上桥，很美的意境。孙老师将面前的沙子摊平了些。赵老师放置了一个休闲的书童，意境悠远。
从这几位放置的物件来看，赵老师是追求意境，空旷，宁谧；孙老师是追求上劲，更高攀登，享受生活；王老师是站在生活里，坚强面对；我自己是愿意承受生命之重，但是在潜意识的惯性里面所有所逃避。
在这个过程中杨老师观察是很仔细的。她观察到我，在别人选物件的时候，我有在寻找自己的东西。
是的，一方面我不愿意浪费别人的时间——我觉得潜意识里是深深地自卑感，我没有能力去为自己做主，去深度思考我究竟处在一个怎么样的角色里，习惯性的逃避。
而在第二轮，我选择打开一个局面，将沙子摊开来也投射我内心相当老大，愿意承担责任的意识。
在最后调整阶段，赵老师想把一些物件拿走，我们没有同意。赵把负重者一开始放在学生旁边，寓意学生应该多承载压力负重前行——这里投射了赵老师坚定地内心，此处我是很钦佩的，负重那么多还依然健康。
两位女士说要把负重者放在飞机的地方，我觉得也不太合适，与那悠闲的意境不符合。我索性就拿到我身边来了，我愿意当一个负重者，来弥补我过往的蹉跎。
差不多至此，整个沙盘游戏就结束了。
关于沙盘的名字，我起的是《美丽新世界》，世界还是那个世界，只不过我想活得乐观一些，但是意识层面的乐观也映衬着潜意识层面的悲观；王老师起的名字《生命不可承受之轻》也投射了她生命中的努力与韧性；孙老师起的名字是《享受生活》，一如她本来的样子，她是为了享受生活而来，我深深地祝福她；而赵老师起的名字是《泯灭》，很有意境的名字，是为得道而来。
我很坚持了《美丽新世界》这个名字，它代表了我当下的心境，就是要积极面对当下的困难与挫折。王老师说，要是她的名字被否定，她就支持我的。在这种情况下，我的名字侥幸被采纳。
我的内心有一丝窃喜，也就一丝而已。在这个偶然碰到一起的沙盘团体中，我打开了沙盘大致的样子，最后还取了《美丽新世界》这个名字，有了我某种参与感；但是这一切是偶然的吗？按照我的感知，赵老师与孙老师内心能量挺大的人，为什么没有自我的坚持，或者施展自己的影响力，这是很有意思的事情。
中间赵老师对我有个评价，说我的内心有些心神不定，我感受到了他的敏感、敏锐的观察能力。
关于内心的挣扎与矛盾，也是投射了母亲内心的矛盾。
在农村那种穷乡僻壤的人才不多的地方，母亲用那种小恩小惠也收买了许多人心，在那种极度的贫乏里面，帮助我和妹妹读书走进城市里面来；这是这种小恩小惠的技能，放在一个女人身上是合适的，放在一个大男人身上其实是不合时宜的。所以我基本上没有发展出那种独当一面，那种沉甸甸的担当。
我现在已经意识到这一点了，也知道去改变，但是把脚放进冰水里面还是会觉得疼，这就是当下的心境吧。
也请各位写写，梳理一下自己的心路历程也好，相互分享下。