价值——授人以鱼不如授人以渔

散步记录

我:亲爱的，感谢你这个忠实的粉丝，认真倾听今天我的大作，重复是学习之母——授人以鱼不如授人以渔。

先生:我这个粉丝都是被你逼着听的，听完还要发表自己的感受，还要提建议。今天有时间，那我就来谈谈吧！

      你的这篇文章写了1000多字，记录日常生活，如果别人不了解你的，不知道你在谈些什么？废话一大堆。你谈论的这个观点，众所周知，没有一点新意，没有让人读下去的欲望。你这篇文章的价值何在？文章本身没有什么问题，但是你的重点是授人以鱼不如授人以渔，这个渔就是重复是学习之母，你的重点没有突出。这个只是我目前的感受！或许多年以后，我再次来看这篇文章的时候，我的感受将不在一样。这就是文章的价值所在。

别人的文章为什么可以付费才能看？

我:免费小说就是这样，让你免费看几章，后面看就要收费！里也有这样的文章，吸引你的眼球，非常的想阅读下去，也就是要付费的！有的友友会去分析别人付费文章，文章的结构，文中的措辞等等。然后自己也模仿这样去写，觉得大大提升。

先生:目前你写文章就是记实，把每天的生活所琐记录下来。

        还记得十年前我们闹矛盾的时候，当我翻看你的日记，上面每天记录了你的所思所感，以及对我的看法。读你的日记，感受你对我的爱。那个时候我才知道失去了才知道珍惜，你为我付出了很多，每天打两份工，而我却在家里打游戏，说话还那么不好听，讽刺挖苦你没有赚多少钱！而你怀上孩子还在跳操当教练！生完孩子以后，对你和孩子非常冷漠。以至于到现在和儿子的关系都没有儿子与你的关系好，错失了很多。现在，比较注重亲子这一块，对女儿的关注比较多一点，对儿子也慢慢的开始注重沟通，关系也得到了一点点恢复。对你，我也是越来越满意，你的所思所想所做都与我同步，我也看到了你的进步，家常菜做得越来越合胃口，写的比以前好，特别是上次我母亲来写的那篇日志，我感觉你就是在抱怨，当别人点评以后，第二天写的那篇文章，觉得写的非常好。可能我是当事人，我能感受到你的变化。

        你进步的地方:每天坚持早起晨读日更阅读。现在每天你的日更会引用晨读经典内容，写到读书快乐，你就用《论语》学而时习之，不亦乐乎！每天你坚持带着儿子读经典，积少成多，现在你能运用到你的文章中，也是一种进步！

      你不足的地方:我们家电视后面一书柜书，你基本上都读完了，可是你记住了多少？又有多少运用到你的生活中！你读完就读完了，也摘抄了也记录了，你有什么收获？你读100本书，还没有我读一本书的收获多。你看我只读了你给我买的《学会好好说话》这本书。这几年我都读的这一本书，看了几十遍，每看一遍，每一次就有新的收获，每次读到一点，我都会去思考我在工作和生活中，怎么好好运用这一点，真的是把它运到淋漓尽致。我的知识面和知识量的确没有你的大，但是对一个问题的深入探讨和理解，你这一块儿的确很差。不要盲目的追求读太多，其实求少也是多。建议你也把一本书反复读几十遍，边读边记边思考边运用，相信你的提升会更快！

我:谢谢亲爱的，难得给我说这样多！

先生:那是，我现在说话按小时收费的，可是对你是免费的，谁让你是我亲爱的老婆！

      写作来源于生活，写文章首先你得感动你自己，其次你才能感动别人。为什么你上大学的时候，给妈妈每次写信写几篇， 妈妈觉得还不够，反复的读。因为你上大学，长大了，有自己的思维，自己是怎么为人处事，妈妈见证了你的成长。虽然你写的信仍然是流水账，但是她读到了你信中的价值所在，你的内容感动了她。

我:亲爱的，每次与你交流，每次都有提升！

先生:谢谢你这么看得起我，其实我也是侃侃而谈，对你有帮助，看来今天散步交流，也是价值所在！

反思:

      价值何在？现在大家都在追求价值利益！自己写文章，又在追求什么？我在追求别人读了我的文章以后有所收获方法，并且能应用到自己的生活中，让自己的生活更加的愉悦！

        前段时间儿子背诵古诗特别的痛苦，昨天把自己写的文章念给儿子听:学习是快乐的，背诵古诗也是快乐的，可以唱或者吟诵。今天早上晨读，他就是利用唱的方式来背诵《忆江南》。从他的状态中，我感受到了他的快乐！儿子知道以后，并运用在他的的古诗背诵中，体现我文章的价值，我也非常开心！独乐乐不如众乐乐！现在我们都很快乐！

        这便是与大家分享的授人以鱼不如授人以渔之价值！

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