【日更DAY426】每日复盘

1、脑子

1)公众号学习如何独立思考？独立思考可以让我们避开羊群效应，不人云亦云，不随波逐流；如何做到独立思考？

酵母给了3个方法，首先不预设立场，先入为主；其次，多方位，多角度，多渠道广泛接收信息；想要做对的，正确的决策，需要了解清楚背后的信息；这点在平时的工作时发现某位同事做得比较好，在做一个决策时，会多方位的收集信息辅助判断，不听一家之言，之前还认为她过于谨慎，过于不信任；原来这是独立思考的一种表现，不被他人带偏；最后，具备系统化思维，深度思考，从现象找本质；全局思考，从一个局部考虑到整体，考虑其中的关联性；动态思考，不刻舟求剑；一种方法一种经验应用在这件事情上能成功，并不代表能够适用于所有事；因地制宜，因人而异；

2)论语学习，飞老师今天带读的论语，君子之至于斯也，吾未尝不得见也——仪地长求见孔子，说但凡有君子到，都会见一见；让我想到了积极的靠近身边优秀的人，出曰：二三子何患于丧乎？——见一面高人，指点迷津，出来后就有不用困惑于眼前的困境的感触；名师指路，和高人同行；

3)看书《深度思维》，继续看换位思维章节；看这章节时触点特别多，可能因为自己所缺、所困，正好遇到了能够指点迷津的方法和步骤，感叹所有的问题都能在书中找到答案，只是要缘分能够遇见；利用六顶思考帽的方法可以训练换位思维：

蓝色帽子：统筹规划，全局考虑，在开头和结束时使用；

白色帽子：客观事实，理论数据，在过程中可以不断使用；

黄色帽子：乐观思考，看什么都觉得很有希望

红色帽子：感性思维，情感丰富，凭直觉判断

黑色帽子：保守形式，谨慎，严控风险，看什么都觉得有风险

绿色帽子：创新思维，有不一样的观点和视角

这种思考方式能够帮助思考，帮助决策，在今年的工作和生活中有意识的训练；

2、家子

假期最后一天，陪伴孩子上课，和朋友交流了育儿心得，发现有些地方自己还有很大改进空间；比如帮助孩子学习习惯的养成，时间规划等；