小学生写作业

以前我们都是写了作业第二天拿给老师看,老师批改完会打个等级,比如甲乙丙丁,优良中差,有一次老师换了个等级,好,较好,很好,大家都叽叽喳喳地感觉很奇怪,老师有时候也会直接写个阅,表明看过。上小学的时候,大家映象最深刻的题型就是应用题,老师让我们口头讲应用题,讲完会在题的左上角写个优或者良中差,谁得的优多别提心里有多美滋滋了,比吃了蜜还甜。

现在有很多小学生不一样了,老师更不一样了。老师教授新课之后很大一部分练习,作业都交给了家长,作业全部由家长检查,家长批改,签字,给评语,给老师反馈。其实我一直很奇怪,这不都是老师的工作吗?不是老师批作业,打等级,写评语,在家长会或者别的什么时候反馈给家长吗,怎么反了?家长批改的作业一般都是一次性全对,这可能吗,就应该有错呐,错了改,不会了,再去问老师。现在有很多情况是,不会了问父母,父母不会请家教,上辅导班。怪不得现在的中小学辅导班泛滥滔天,原来是中小学老师提供市场。是不是要说在做好事呢,给年轻人创造创业和就业机会。国家在给小孩子减压,提早放学,这不是一种给小孩减压的方式,是在给老师减压。

你可能感兴趣的:(小学生写作业)