第五天,跨越大洋遇见你。

今天是上学的第一天,踏着熹微的晨光,我们出发了。

图片发自App

从寄宿家庭到学校有二十分钟的车程,路上,我们与housemom愉快的讨论今天的行程。想到即将认识的学伴,心里有些激动!



分配学伴的环节

我与学伴的合照

听负责项目的miss陈说,负责带领我们的学伴都是在各科有非常突出成绩的学生。

终于等到你,我亲爱的学伴——Angela!

经过对话,我了解到她家里共有五个家庭成员,她有一个妹妹,和一个已经成年的哥哥。家里有两条狗,一条拉布拉多和一条柯基。They are so cute!

my good boy

与她分享了我的小狗,两个“狗奴”交流甚欢。

        今日感触:美国的学制与中国的学制真的很不一样,大部分同学在听我讲述完中国的学制后都十分惊异,觉得有很多不合理处,比如放学很晚,校园全方位无死角监控以及依靠学习成绩分班的原则。
        经过思考,我得出结论。在美国,学习是个人的任务与选择,而不是社会或集体的义务,大部分美国人在接受初等教育时就已经基本确定了学习的意愿取向,在高中便向着自己的意愿发展培养,所以在今天,我在每一个同学身上都看到了或多或少的闪光点,或在艺术方面,或在体育方面,亦或是在科学方面,每一个人的天赋和兴趣都得到了充分的鼓励与指导。而在中国,应试教育在普及大量知识的同时,抹杀了学生的所谓“个性”,使得大多个学生只能朝着一个既定方向,也就是我们所谓的“学习”方向发展,而艺术、体育等方向则沦为旁门左道
        以高考导向为背景,许多人直至大学也没有确定自己未来的发展方向,许多高中为解决此类问题,开展职业生涯规划,但收效甚微,仅仅有很少数的人能从这节课受益。我认为这是因为此时,学生已错过了描摹人生轮廓的最佳时期。好比画画,连心中之竹都没有,或者说心中之竹只是眼中之竹的倒影的话,笔下的竹子又怎能是真正的可以触摸到观者心灵的墨竹?
      孔子提出的因材施教,在中国终究还是走向了片面。

最后,重点黑体。

个人愚见,如有事实错误,还望不吝赐教。


之后,她带我参观了整个校园,并且贴心的告诉我每一层restroom的位置。

学校一隅
挂满奖章的名誉墙

学校走廊

一路上,我们有说有笑,讨论了中美学校的不同之处,得知我们晚上十点才能回家,以及学校里没有自动贩卖机时,她发出了“That is inconceivable!”的感叹,想想也真是让人哭笑不得。


参观结束后,我们前去开始我们的第二节课——数学。

数学课教室

我所感受到的第一点就是课堂氛围非常松散,大家的座位随心所欲的交换。上课前一部分学生因为去搬器材而离开了教室,所以正式上课推迟了整整四十分钟,这四十分钟里,我又认识Angela的好朋友——Kelley和一个naughty boy——John。

在他们热情的询问下,我们虽然在交流上有一定的困难,但依旧聊的热火朝天,他们很兴奋的告诉我很高兴认识我,并且在明天要给我带许多American snacks。That is perfect!


我们用餐时间是所谓的A餐时间,所以数学课下课后,我们前往了lunch hall。

学校为我们提供了可以提前下课的便利,所以我们到达食堂的时候,里面空无一人。

图片发自App

不是我说,这里食堂的饭很健康,双色沙拉泥的味道不可描述,非要说的话,应该是“健康的味道”。

在午饭时间认识了Angela的好闺蜜TJ,一个古灵精怪的小姑娘,有她在我们又多了几分快乐。


第三节的美术课老师要求我们将一首自己喜欢的歌表现在纸上,Angela是个画触,分分钟搞定了作品,而我因为苦苦找不到灵感,过了很久才动笔 。在下课前最后几分钟完成了作品,如图:

图片发自App

图片发自App

图片发自App

老师开玩笑的说我拿到了100分

课后我将画送给了Angela


最后一节是我最喜欢的Biology。

图片发自App

老师十分友善的将我介绍给大家。我回答了几个问题,感到这堂课十分充实。课后,我完成了今天的生物家庭作业。

图片发自App

回到家后,housemom为我们制作了非常美味的晚餐。

图片发自App

By the way,我感到自己才开始倒时差,吃过晚饭就瞌睡的不要不要的,真是忙碌又充实的一天,SEE YOU TOMORROW!

你可能感兴趣的:(第五天,跨越大洋遇见你。)