所谓的拼天赋、才华，可能最终拼的是对时间的守约。每一分钟，每一个小时，每一天，你能不能如约去做一件事，全身心地投入，毫无理由地去热爱？ ——题记
01 缘起
今年八月份，在爱敏姐姐的鼓励下，我参加了“教育行走全国教师公益研修夏令营”，并在活动中积极分享。听别的老师分享自己独特的教学风格，再想想自己毫无特色的平平日常，我一度感到自卑。可是，令人惊喜的是，我竟然也获得了“最美分享者”，这给了我莫大的勇气。
然后我在“醒走者”公众号关注到了“一起写吧”这个活动。其实，我早已是小尘老师的粉丝，但是根本没有了解过这个活动。这次，经过详细地阅读，我掌握了接龙与打卡的基本技能，于是，添加小尘老师的微信，开始了“一起写吧”。
其实，在此之前，我已经坚持在日更一年多了，即便没有这个活动，我也要进行日更。但是，这个要求更高一些，如：日更500字以上，每月还有主题文，要求是2000字以上。
八月底，我准备加入的时候，第二期“教育行走 一起写吧”挑战300天活动已经开始将近一个月了，到结束之日——2022年6月6日，我即便天天不落，也无法挑战成功。但是，我想，如果现在不开始，明年连什么时候开始可能都不会知道。再说了，我们要的是过程，而不能只盯着结果。
月底了，第一个月的主题文是“奥运”，虽然很应景，却也把我难坏了，毕竟写作水平有限，时间也太紧。我紧赶慢赶终于写出来了生活中最重要的不是凯旋而是奋斗，没想到还被“推文官”雪痕给表扬了一通，这又给了我信心，坚持走下去的信心。
02 情深
写文久了，有时会觉得迷茫，因为找不到前进的方向。但是，友友们的鼓励总会是一剂剂良药，让你感到温暖，感到治愈。
相对而言，“一起写吧”的朋友都是教育者，比较有共同话题，我也可以从中学到一些实用的东西，对我的教学管理和能力提升有所帮助。
写文的过程，是输出的过程，正是需要输出，可能我们才去更多的输入。书，非“出”不能读也，真的是。
日常的繁琐让人鲜少有时间读书，为了更好地激励自己，最近我加入“乐享读书教育写作群”，并立下flag：每周一本书。为了能够保证不拖延完成任务，我一般都是把全书的页数平均分成七天，只能多读不能少读。
里面写作非常随意，基本都是记录自己生活中的点滴小事，也可以说都属于自嗨文。但是，最近在我们工作室组长的指导下，我开始慢慢有了主题意识和读者意识，最起码每周都得写有主题的文章，不像以前那样全是自嗨了。
最近还加入了的“迎新小队”，毕竟在这一个平台，自己首先得了解基本规则吧。当然，如果能给更多的爱写作的朋友以帮助，就更好了。
在棒棒糖小菊子老师的指导下，我有好几篇文章上榜。
青春校园‖每一个被看见的天使都会发光
校园‖意外天天有
校园‖学会承担责任
校园‖每个人都有优点
今年下半年，公众号发表文章：
1、2021年9月8日，《感恩遇见》（张爱敏工作室）
2、2021年9月13日，《每一个被看见的天使都会发光》（张爱敏工作室）
3、2021年10月25日，《我的“左膀右臂”》（张爱敏工作室）
4、2021年10月27日，《【德育·心育】信任，为孩子插上飞翔的翅膀》（河南省马丽红名班主任工作室）
5、2021年11月23日，《【自主·管理】五星级文明学生评价，为良好班风学风助力》（河南省马丽红名班主任工作室）
6、2021年11月29日，《熊孩子系列‖学会承担责任》（张爱敏工作室）
7、2021年12月9日，《【创意·作业】灵活生动的图文作业，激发学生的创新意识》（河南省马丽红名班主任工作室）
03 同行
“兔子老鼠马”老师跟我是同龄人，但是她的学习精神是我比不上的。她是我们学校的专职心理老师，这份工作在大部分地方是比较清闲的，但是我们这里并不。
首先是课程紧张，因为我们学校的班级多，而专职心理老师只有她一个。还有一个原因是她还要每周至少两次心理咨询，为我校心理压力过大的学生做辅导。
即便这样，她在今年暑假报了新网师，每天坚持学习读书写作打卡。她不是一般地完成任务，而是抱着“精益求精”的态度，每篇文章都想得到老师的肯定，都想得到更高的分数。
她听说我参加了“教育行走 一起写吧”，毫不犹豫地就加入了，并且每天都能比我更早更好地更完文章，打完卡。
她的文章更具专业性，对生活的感悟也很深刻。我们经常在一起探讨，互相帮助，互相督促。有这样的朋友结伴而行，我们走得一定会更加有力。
四个多月了，我们一直在坚持，从中体会到了坚持的快乐和力量。
当你爱上一个事物时，你的内心会有一束光，指引着你找到方向。而坚持最大的意义是，享受其中的乐趣，享受你控制自己的感觉。
如约守约，让我们一起写吧！