前言
一、sort函数简介
二、具体用法
1.适用对象
2.引用文件
(1)使用functional标准库或者前面加std::
(2)自定义排序
3.实例分析
4.附加内容
三、参考文献
总结
最近遇到排序的问题,便整理了一下c++的sort函数及其具体用法与注意事项.
C++ STL 标准库中的 sort() 函数,本质就是一个模板函数。该函数专门用来对容器或普通数组中指定范围内的元素进行排序,排序规则默认以元素值的大小做升序排序,除此之外我们也可以选择标准库提供的其它排序规则(比如std::greater
降序排序规则),甚至还可以自定义排序规则。
sort() 函数受到底层实现方式的限制,它仅适用于普通数组和部分类型的容器。换句话说,只有普通数组和具备以下条件的容器,才能使用 sort() 函数:
(1)容器支持的迭代器类型必须为随机访问迭代器。这意味着,sort() 只对 array、vector、deque 这 3 个容器提供支持。
(2)如果对容器中指定区域的元素做默认升序排序,则元素类型必须支持<
小于运算符;同样,如果选用标准库提供的其它排序规则,元素类型也必须支持该规则底层实现所用的比较运算符;
(3)sort() 函数在实现排序时,需要交换容器中元素的存储位置。这种情况下,如果容器中存储的是自定义的类对象,则该类的内部必须提供移动构造函数和移动赋值运算符。
sort默认为升序排列,倘若想要更改排序方式,一般有两种方法:
必须要有的:
#include
sort默认为升序排列,倘若想要更改排序方式,一般有两种方法:
//升序:sort(begin,end,less
//降序:sort(begin,end,greater
//sort(begin,end,std::greater
注意:
sort函数的前两个参数,表示其排序范围:[begin,end),右边不包含。
#include
//升序:sort(begin,end,less())
//降序:sort(begin,end,greater())
//sort(begin,end,std::greater())
int a[20]={2,4,1,23,5,76,0,43,24,65},i;
for(i=0;i<20;i++)
cout<());
for(i=0;i<20;i++)
cout<
定义一个返回值为bool型的函数,作为第三个参数,a>b为降序;a
sort函数结束后,排序对象已排好,按序输出即可.
bool cmp(int a,int b)
{
return a < b;
}
int a[10];
sort(a,a+10,cmp);
改进:(使用引用方法)
bool cmp(const int &a, const int &b){
return a>b;
}
int a[10];
sort(a,a+10,cmp);
作为函数参数:int这种写法是值传递,const int&则是引用传递。
“值传递”——由于函数将自动产生临时变量用于复制该参数,效率较低。
“引用传递”仅借用一下参数的别名而已,不需要产生临时对象。效率较高。
tips:“引用传递”有可能改变参数,const修饰可以解决这个问题。
题目:有N个学生的数据,将学生数据按成绩高低排序,如果成绩相同则按姓名字符的字母序排序,如果姓名的字母序也相同则按照学生的年龄排序,并输出N个学生排序后的信息。
题目链接( 九度OJ的):http://ac.jobdu.com/problem.php?pid=1061
核心代码:
struct student
{
int grade;
char name[101];
int age;
}stu[1001];
bool cmp(student a,student b)
{
int t = strcmp(a.name,b.name);
if(a.grade != b.grade)
return a.grade < b.grade;
else if(t != 0)
return t < 0;
else
return a.age < b.age;
}
sort(stu,stu+n,cmp);
strcmp函数:比较两个字符串。设这两个字符串为str1,str2,若str1=str2,则返回零;若str1>str2,则返回正数;若str1 http://c.biancheng.net/view/7457.html https://blog.csdn.net/zhinanpolang/article/details/50917019 https://blog.csdn.net/diyinqian/article/details/72904404 sort函数还有一些具体用法,比如对于相同值如何不更改其顺序,用stable_sort() 排序函数等等,本文只是从我个人遇到的问题出发,介绍一些其基本情况.三、参考文献
总结