只有获得精神的自由，我们才能获得对世界的正确认识

为什么简单的努力破不了局呢？因为我们大部分人所接受的教育，只是让我们掌握了单一的，或者过于专业化的技能。

即使是做同一件事情，精英水准和普通执行层面水准的差距，也可能是几个数量级的。要达到精英水准，就需要提高综合素质，不能只靠一个个单一的技能。更有效的方法，是接受通识教育。

而通识教育的本质，就是能够将这些知识用在许多地方，而不仅仅是直接用来做具体的事情。

对于我国的教育来说，虽然说考试的做法并不聪明，不能真正培养出来我们需要的『通识人才』，但它是目前最合适、相对公平、游戏规则明晰的评价机制。真正进入社会就会发现，考试成绩之外的能力，这才是拉开人与人之间差距的原因。

而应试教育和通识教育也并不是完全背道而驰的两种教育方式。通识教育的目的是培养具有全局眼光的人，推崇个性发展，追求精神上的高境界，以能够形成正确世界观、人生观、价值观为目标，使我们成为一个现代文明人。

通识教育虽然不能让我们从最底层一下子到最顶层，但能让我们清楚自己所在的位置、自己的目标，教育对我们来说是一个途径。它能够使我们不断地进步、不断地积累，有了这样的基础，我们才能为这个社会做更多的事情。

或许不是每个人都实现了财务自由，但是学习通识课，可以帮我们每个人都获得精神自由。这种自由，是不再为了谋生而付出时间学习的那些知识。

只有获得精神的自由，我们才能获得对世界的正确认识，才能合理安排我们的人生，才能分辩什么东西是好东西，什么对我们来说是真正重要的。