幸福亲子感恩日记17篇《给孩子规则意识的构建》

2018年05月18日

学经方法：137累积法

学经内容：《中庸》04、《伤寒论》6~07、《新概念英语1》85；

朵朵复习:《增广贤文》05；《易经》09~10

爻爻177听经典：

《易经》、《孟子》、《文学启蒙》、《黄帝内经》、《诗经》、《论语》、《成语接龙》

参加人员：妈妈、朵朵、爻爻

前些天天热，孩子们想冰淇淋，我买了后忘记跟孩子提前导入规则，则是在事中制订，孩子当然不乐意，后跟主讲《高效沟通》的金老师沟通，金老师告诉我导入规则意识的要点。同时提醒我朵朵在夏令营时老师同一反馈朵朵的规则意识不好，提醒我一定要突破这一点。

接爻爻前就事前跟他导入规则，妈妈跟他说：哎，爻爻，妈妈今天去医院看牙，结果你猜妈妈看到什么了?妈妈看到一个小朋友流了好多鼻血，一问才知道小朋友吃了6个冰淇淋，血流了好多，妈妈也跟着问了下医生，小朋友一天能吃几根，医生说一天只能一根。小朋友用认真的眼神听着并点头。

接回家后，爻爻去冰箱拿了2根，跟姐姐一人一根，姐姐还逗弟弟她又拿了1根，他还监督姐姐。

妈妈感悟：规则构建的要点：事前导入、事中跟进、事后总结，《中庸》曰：“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”妈妈在道上坚持学习、读经典慢慢的静下来，在术上用到老师给到的方法，道术结合彻底解决育儿过程中遇到的问题，感恩一切因缘。