2019-04-18

今天的作业就是模仿。相对于对文本理解再创造的过程,模仿绘制的难度是完全没有的,难度在哪里呢?后移了,画完以后,一点点的理解,为什这样设计?逻辑构架思路是怎样的?对图意的理解,联想定位?目前自己还没有见文构图的能力,模仿有品质的脑图,不失为很好的学习方法,继续学习积累,最好能找到可以套用本图结构的文本内容就太好了。

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