《晚过盘石寺礼郑和尚》
暂诣高僧话，来寻野寺孤。岸花藏水碓，溪水映风炉。
顶上巢新鹊，衣中带旧珠。谈禅未得去，辍棹且踟蹰。
这是唐代岑参的一首诗。以前在读的时候就觉得“岸花藏水碓”这句写的特别好，作者在水中乘船，随着船舶的前行，岸上被花遮挡的水碓逐步显现。这是一个渐行渐显的过程，却用一个“藏”字活灵活现的表现出来了。本月的英语讲座不就恰好应了这个句诗嘛！老师们考虑到我们的英语水平，针对我们临摹中的问题慢慢地一点一点地给讲出来“显”出来，让我们逐步了解英语写作和口语学习中遇到到trouble和solutions。
这个月我比较忙，大部门时间都在出差，讲座没有按时听，讲座都是后来补听得。我是先听的Justin老师10月份第二次关于如何利用每周一段和每日一词的直播，再是Eric老师的Shoe Dog线上主题分享会，最后是Justin老师10月份第一次线上直播。可能是有了如何利用每周一段和每日一词的方法论指导，在补听后面两个讲座的时候接受能力好像更强了一些，对于老师讲的概念和方法吸收的更快了。10月份的单个讲座今天上午才补听完毕，复盘都没有来得及写，所以这次月度复盘就写的详细些吧！
一、Shoe Dog线上分享会
Eric老师针对如何利用和具体使用原版书、Shoe Dog中的经典表达、词汇敏感度、善用搜索等方面进行了详细阐述。我听了之后，实在是受益匪浅！
1、如何利用和使用原版书？
我之前也读了很多原版书，当时总想着把所有不会的词记下来啃下来，查了好多词汇，书上做了好多笔记，读过之后也没有再读第二遍，现在回想起来，记住的语言点也没几个。书的大致内容倒是确确实实记着，这也算是Eric老师说的读得懂了。
但是语言点确实没学到手！就像Eric老师给我们讲的，要读一遍再读一遍，第一遍掌握框架，主要信息。主要信息是指1. 说了什么事儿 、2.那里没读懂 、3学到了什么？ 有一句话Eric老师说的让我感触特别深，“说了什么事儿是用自己的话说表述到底是什么事儿“。用自己的话表述中间有一个主动加工的过程，思考逻辑，思考词汇，然后用自己的话表述出来。这样一个过程锻炼我们的表达能力和词汇运用能力，重复利用词汇又增加了积极词汇量。第二遍是解决问题，积累素材。有哪些语言点值得记值得查？一定要记要查平时生活工作中能够用的到的词汇！同时注意积累有意义的词汇，保证别人听得懂看的明白。一本书中也不用积累太多的词汇，学到二三十就很不错了，Don't bite more than you can chew!
我们还可以有一些更高级的玩儿法，练听力发音，回译等等。回译这个方法我试过了很多次，词汇和逻辑结构掌握不到位，回译出来的句子完全不能看。回译对实际掌握程度考验特别大。但是每天对以前的内容进行回忆和回译，词汇的熟练程度都提高了很多!
记什么词汇呢？一定要那些让人可以立刻让人产生联想、形象别扭好玩用得上、可用于过去知识和未来场景的词汇。这是词汇敏感度问题。词汇敏感度是大量阅读、揣摩的结果，也是大量输入和输出的结果。input和output缺一不可，二者相互依赖，看得多了读得多了思考得多了，英语思维才会慢慢形成。
怎么记词汇呢？一定要再语境中以chunk为单位进行记忆，学完就造句，这样既有场景又有用法。
如何提高灵活性？像Eric老师说的，要多度多用，做得多了，灵活性才会提高。比如说你看到一句话，要想想还能怎么说。这就和Justin老师说的同意替换如出一辙。理论很简单，自就完全做不到。感觉老师在英语学习读和想永远不分家，自己做的时候看过就过了，也没思考什么。下月一定要锻炼自己这方面的能力。
Anyway，this is just the beginning！
二、写作讲座
先写第二次讲座吧！
刚开始听得30分钟，还是感觉懵懵的，直到这幅图的出现。
我记得Justin老师当时说了一句，还要注意这个on，说明这个rules是用在哪里。我突然间茅塞顿开，心理受到的冲击也特别大，突然间有种掌握了英语学习的绝对方法一样。学习语言要关注到每一个点，我们不用bite too much，但是对于接触的句子我们要抠得细抠得精，把一个句子学透，这就是赚了。为什么大家们写的说的英文那么地道，其中一个原因就是这些小细节。
针对我们的每周一段和每日一词，我们该如何临摹呢？
方法特别简明！
Justin老师给的例子给了具体的方法论，“哪些没有变？哪些变化了？“ 好简单的几个字哇，但是简约不简单。平时再临摹过程中，一定要注意到的特别细。我记得昨天的norm学习中有个句子如下：
当时我在仿写的时候，看到了social一词，感觉families并没有达到social这种程度，所以就把social去掉了。这算是注意到了变化。但是也不知道变化的对不对，希望老师能看到我的复盘，帮我指出这个问题吧！
这个讲座中，Justin老师手把手的示范怎么利用每周一段和每日一词，the theories couldn't be more scientific and more practical.
背诵是a must!
触动比较大的是临摹这一块！老师列举了完全临摹和临摹+创新的仿写句子，虽然老师给改出了其中的错误，但是还是不由地羡慕别人，为什么别人可以写出那么精彩的段落？自己仿写，感觉都到天荒地老才写出那么几句话，文采 一般般，内容一般般。词汇量和阅读量太少了么！
通过老师手把手的示范，知道怎么更加合理高效的利用每周一段和每日一词，现在每天在复习以前学过的词汇和段落，也在做回译，关注到了词汇的语域和段落中的逻辑与同意替换。加油吧！
*第二次写作讲座
有了第一次写作直播所教方法的知道，听这次讲座感觉轻松多了。之前对应该关注的知识点不敏感，现在敏感度有所提高了！
这次讲座中，老师教给我们更多的方法，例如：
1、先不要自己写句子，先临摹每周一段和每日一词中的例句。
2、避免随意性。勤查英英词典和搭配词典。
3、要有临摹意识和学习能力。
4、临摹和背诵一样，要做到100%的一样，一字不差。
5、仿写是严格按照词组的构成。
6、先确保表达是清晰的，避免随意性和想当然。
当然还有其他需要注意的点！
例如上图中，Shanghai, Hong Kong, Seoul 和 New Delhi都是城市，不能突然出现一个国家替换其中的任何一个城市，这叫前后一致性。
例如上图，开头有Europe，后面用了continent，用了替换词，避免重复。这叫同意替换意识。
例如上图，加粗字体，Justin老师把原句改成了带有破折号的句子，这样句子主干突出，表达清晰。
例如上图，把原文中的forcing形式改成forced形式，要学会利用一个词的多种变体词性和词形。
例如上图，老师把原文中的knowledge改成的impartialilty/neutrality，这样才与bias对应。我们要注意上下文词的对应性，否则就是逻辑不通。
用Justin老师的两幅图镇楼！
三、这个月的其他收获
1、终于终于终于学会翻墙了！
今天早上听了NPR podcasts的一段话感觉挺好的，跟大家分享一下！
We'll do that because you are our neighbours, but more because you are our friends, and still more because you are our family.
感觉句式很好， we'll do X becasue Y, but more because Y1, and still more because Y2.
2、经济学人的阅读更上一层楼，学会关注词汇了
按照老师教的方法，我又把Chaguan的第一篇专栏读了一遍，里面有一句话是：
This is not their first taste of repression.
当时的第一眼就注意到了taste这个词，心里的第一感觉就是我一定要把taste这个词记下来。于是就去查了词典。柯林斯词典是这么解释的。
看完例句之后，立刻想到了 This is not my first taste of a party like this。
3、这个月开始学习名词了，终于切实体会到了查询搭配词典的乐趣
昨天的norm一次中，有项作业是查查norm的搭配。我去查了一下，满是惊喜哇，
仔细看过，像accepted/estacblished norm和community norm都是生活中常用的，comform to和deviate from中例句中用到了! 印象进一步加深，一下子积累了4个短语，量很大了！
总之跟老师学习到了正确的方法，感觉终于慢慢上道儿啦！下个月严格按照方法论好好学习好好积累，建立自己的词汇库！