闲暇小暖（二）:凌霄花

那天去上声乐课，阳光很猛，我撑着伞快步穿过阳光迈进走廊，虽然温度依然高，但外头白花花的阳光无可奈何于我，还是让我生出几许快意。既然不赶时间，于是拿着伞晃晃悠悠地东张西望起来，那一墙的凌霄花就这样撞进了我的视线。

我不记得上次见它们是什么时候，也忘了上次它们有多高，今日再见，沿着粗糙的墙壁，它竟然已经爬上了三楼的窗口，郁郁葱葱的，在阳光下显出一种别样的勃勃生机来。对于植物，我总觉晨间带露或雨水盈盈欲滴时为最美，经过雨水洗涤的柔美和洁净更易让人怦然心动。但今日这攀援的凌霄花在阳光下，却在生机中透出了一份妩媚，让我忍不住流连。

据说凌霄花是一个叫凌霄的姑娘所化。财主家的凌霄姑娘如花似玉，才华横溢，爹娘欲与其觅一良配，她却与家中年轻英伦、勤劳善良的长工柳明全相恋。这样的爱情必然遭到父亲反对，柳明全因此丧命，被葬于河畔，其坟上长出了一株翠绿的柳树。凌霄姑娘得知消息，来坟前祭拜，后殉情撞死在柳树上，变成了一棵缠绕柳树的藤，后人因此将此种植物叫做凌霄花以作纪念。难怪凌霄花如此优雅妩媚，竟有一缕香魂寄于此！

凌霄这种植物最先见于《诗经·苕之华》:苕之华，芸其黄矣。心之忧矣，维其伤矣！苕之华，其叶青青。知我如此，不如无生！牂羊坟首，三星在罶。人可以食，鲜可以饱！在这里，它是悲伤的见证者。凌霄花花黄叶青，生机盎然，自在怡然，可是老百姓却心忧愁苦，挣扎在饥荒年的死亡线上，母羊只剩大头，鱼篓中只有星光，人食同类也难以饱腹，诗人感慨还不如不曾来过这世间。如此惨绝人寰，怪不得古人云“宁为太平犬，不做离乱人”呢！好在眼前的这株凌霄花命运远远好过其先祖，不见离乱，只见繁盛。

不过我相信更多人耳熟能详的应该是舒婷的《致橡树》吧！“我如果爱你，绝不像攀缘的凌霄花，借你的高枝炫耀自己”，凌霄花失去独立人格，依附他人，虚荣炫耀的形象就此定格。

但在我眼里，今天在校园一角的这株凌霄花，却是一道独特的风景。凌霄花借这堵墙攀援而上，登上更高处，看更美的风景，做更美的自己；这堵墙本光秃秃的矗立，却因为有了红花绿叶的点缀变得有生机有活力，有更多人驻足欣赏，这是妥妥的双赢，相得益彰啊！

这是这个时代呼唤的精神！合作与共赢！平台是固定的，需要人来激活它，可是不同的人却能让一个平台显示出不同的风景，就如这堵墙，凌霄花可，爬山虎可，臭藤亦可，紫藤仍可，区别只在于点缀出来的景致区别而已。

立足于三尺讲台多年，学生说得益于老师很幸运。可其实，任何一个老师的成长都是学生锻造出来的，遇到不同的人不同的事，新时期还有新情况新挑战，这些都是一个老师成长的阶梯，每迈上一步，我们的笑容里就多一份了然的淡定与从容。我们踩着学生的肩膀攀登教育教学的高峰，学生踩着我们的肩膀登更高的山峰，走更远的人生路，我们不也是合作共赢的存在吗？宝钗诗云:好风凭借力，送我上青云。谁是风筝谁是好风也许都不要紧，重要的是我们都能做更好的自己，不是吗？

假日的校园就如潮水退去的海滩，没有喧嚣，只剩鸟鸣与蝉鸣，还有这满校园菁菁草木拔节成长的声音。校园似乎在蓄力，在等待，等待一株株的绿植攀援着墙壁，蓊蓊郁郁，花开满墙，芬芳满园，这相得益彰不就是校园最美的风景！