等待时机（715）2020.3.30

谢谢赵凤噢！

今天好巧在准备写的时候，习惯性的先要随意去看几篇伙伴们的。可好像有指引似的，翻到一篇看到黑色醒目的划着重点的字体，觉得好有共鸣，于是赶紧摘录下来。最后一篇篇汇总一看，哇，全都是赵凤的。这是宇宙大白带领我去挖金子了吧？因为以下的话语着实让自己的心情舒缓了好多，方向明确了不少，吸星大法看来很管用。我把我需要的吸引过来了，积极留存，常常品味。一定会对自己有所帮助的，也和伙伴们一起分享一下噢：

我们要给他不断的鼓励，一直在下面托着他，让他自己有向上攀登的力量， 而不是从上面压着他。要在觉得孩子当下够好的基础上去鼓励他，而不是让他觉得不够好，然后才需要去改变。

对一个目标的达成，实现了很好，没有实现也很好，因为有了这个实现的过程。人生其实就是一个过程而已。重要的是，我们要在这个过程中保持积极向上、开朗乐观和喜乐的心态，有正能量的这种状态存在。

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每一个存在，都有其自身的价值。当我们内心觉得孩子真的很好的时候。我们看孩子的目光都是不一样的，都是欣赏的，都是有亮光的。都是会带给孩子欣喜和力量的。我们要鼓励孩子做自己，而不是为别人而活。

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当孩子遇到挫败和打击时，家长要在自己情绪稳定的状态下，感同身受的引导孩子把心中的怒火发泄出来，再慢慢的帮他把情绪刻度往上调。要让孩子明白，父母永远是他的主心骨，永远支持他，力挺他。培养一个具有自我价值感和幸福感的身心健康的孩子，是父母终极的目标和义不容辞的责任。

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你永远只能让自己改变，然后辐射出去，影响和带动别人改变，你是无法直接去迫使别人改变的。所以，不要去想怎样让孩子改变。而是应该好好反省自己：我自己改了多少？改得多好？真的，自己做不到的不要去要求孩子。

大家都活在同一个宇宙里，大家都受到吸引力法则制约，大家都被惯性动能绑架。你只有自己先克服惯性动能，成功改变，你才可能去要求、指引孩子做出改变。否则，你说什么都是言语无力的。不愿学习、叛逆，都只是问题的表象，真正出问题的是能量。而如果你要引导孩子往好的方向，你自己先要往好的方向。行动创造论，用施压，走直线的方式，通常都是无效的，谁用谁知道。

你是要用压力去逼，还是用引力去吸，决断吧。

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感觉好＝爱自己

把我的手伸回来，

把我的嘴闭起来，

把我的眼关起来，

我先活好我自己再说吧！

                                ~紫雨老师

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昨天单位通知机关部室从星期一开始全部复工，单位食堂也能吃饭了。于是我就告诉爱人如果天气不好的时候，拿上个快餐杯，可以在单位吃，还能睡一会儿，不用来回跑了。爱人说了句，不过还是家里的饭好吃。哈哈！自己今天也想去单位看看情况，于是八点钟收拾停当走着去单位，迎着早上的太阳，听着鸟语闻着花香，一步步稳稳地走着。

上午和自己的一位姐姐聊了聊孩子的状态。她说，我很着急，其实道理全懂，有时候知道说了孩子，孩子状态会更不好，可是还忍不住管不住自己，说完孩子自己又心疼，害怕他的心情会更不好。心里烦闷了不想过多的打扰你，每个人都有自己的心烦事，可又忍不住。我说，没有关系的，每个人都不一定会事事如意，朋友之间多一份倾诉，哪怕我帮不了你什么忙，只是在你心情不好的时候，听你说说话，宣泄出来也是减压的一种方式。于是我们在公园里聊了好一会儿，我知道每个人多年的惯性动能不可能在一朝一夕间改变。而今年因为疫情这个特殊的时刻，孩子们上网课的状态各式各样，以前没有显现出来的问题，在这一刻突然爆发，家长们本能的猝不及防，方寸大乱。自己也身在其中，有时候也在想，我都学习两年了，为什么还会出现问题呢？回过头来又想一想，最初的学习是为了孩子，可是在学的过程中真的是丰富充盈了自己，最起码我现在遇到事情最终会知道及时抽离，打断，停止，舒缓，觉察，反思。所以我也在想，如果再抛出问题，其实我自己都知道答案，只不过是能否做到的问题了？转念，是必须要做到。因为生活中没有如果，世上没有后悔药，事情发生了，只能正视面对。

就如我昨天下午和爱人聊天，说了一堆后，爱人来了一句，反正你有理。我说，不是我有理，是看见你着急难受，所以想舒缓一下你，没有其他的意思。及时的打断停止，不再过多的赘述，我相信爱人有自己的判断力，他知道我是出于好心。

因为爱人前两天买的豆泡，昨天自己从小红书上看到做法，今天买了大白菜，炒的过程中又想着大家喜欢吃辣的，放了一勺豆瓣酱。后来一想前两天因为炒豆腐炒咸了，虽然今天一点盐也没有放，但豆泡和豆瓣酱都是咸的，果然味道还是挺重的。而爱人回来盛饭的时候说，我提醒一下你不要放的盐太多了。这句话就像个导火索似的，瞬间点燃了我，也许是自己心虚知道太咸了，也许是排斥他为什么老要嘱咐我？我立马回答，不用你告诉我。把菜盛出来准备吃饭时，我倒了一碗水放在爱人的碗旁边，告诉他，菜太咸就用水涮一涮，爱人看到我这个举动，一愣。我说，你是不是想着我是专门的。我是真心的，有时候咱们去饭店吃饭，怕孩子们吃得咸，不也是涮一涮吗？如此一解释爱人应该是从心底释然了说，没事的。虽然我们争吵了两句，可是及时的化解开没有让事态再往下发展，俩人这回都值得表扬。并且还要表扬一下爱人，今天中午回来给我和女儿买了奶油草莓，味道甜甜的，超级好吃，爸爸就是这么贴心呀！

下午起床后，我刚走到厨房，突然间听到小宝贝一声尖叫，我疾步跑出去问道，怎么啦？怎么啦？这时女儿也从房间出来说，它怎么了？我俩看见宝贝若无其事的在客厅里溜达着。女儿说，它是不是刚睡醒，在伸懒腰的时候抽筋了。我说，会不会是睡的迷瞪摔了一跤？在猜测的过程中我俩围着宝贝看了又看，小家伙没事人似的，呵呵！然后女儿和我坐在沙发上聊天，窗外阳光暖暖的，聊的也比较融洽。突然间脑海里蹦出一个小念头，要不要谈一下自己想说的话题？可转念一想，在这个时机我是对的自己吗？我连上源能了吗？内心检查了一下，想想这会儿谈话应该时机不太合适。所以适时闭住嘴，以两个人都喜欢的话题聊了一会儿。

女儿说，妈妈，你们全部都上班了吗？我说，我们还没有通知，你是不是觉得我在家，虽然没有干扰你，可你还是会有压力？她说，有点。我说，要不我每天上午去单位学习，顺道锻炼身体，你自己在家安排自己的事。女儿说，再等等吧，等你们领导通知了再说。然后我告女儿等一会儿，我要去公园里走两圈，到时候会给你打电话，把稀饭熬上。女儿说，好的。

时间在流逝着，有时候着急也没有用，那不妨多想想自己想要的愿景。想象着时机成熟女儿背起书包喜悦的，有信心的走出家门去为自己的目标而奋斗；想象着女儿高考时那两天坐在教室里稳稳的书写答题；想象着我们一家三口坐在一起轻松愉快的聊天；想象着在那个合适的时机一切都会无为自成。小花花已经掌握了从现状到愿状的法宝，只要勤练习，多关注，小见证一定会变成大惊喜的，加油吧，我们！

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紫雨老师说过:担心是最没有生产力的事情。
锦明老师说过:家长不要做随风草，要做孩子的定海神针。