绘本讲师训练营【布吉初级班】2/21阅读原创《绘本之力》读后感1

YB020-邹文玲

今天拿起《绘本之力》这本书打算好好读读，首先映入眼帘的是封面上吸引眼球的草绿色的森林，中间最引人注目的是两张椅子上坐着一对父子，背对着我们，孩子手中捧着绘本正专心致志地看着。

《绘本之力》这本书是贵州人民出版社出版的图书，作者是(日)河合隼雄、松居直、柳田邦男。该书介绍了日本三大名人从各自的专业领域对谈绘本的力量。

上课时听老师讲过，松居直被誉为“日本图画书之父”，所以这本书值得好好收藏和研读。

第5页中的这段话让我产生了强烈的共鸣:绘本实在是神奇的东西。从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣。即使是小小的，或薄薄一本书，里面所包含的内容都极为深广。只要看过一次，它就会一直留在记忆中，如果被偶然想起，就会使人心神摇荡。而且，绘本还具有一种共通性，那就是即使是在文化上存在差异的地方，它也可以毫无排斥地被接受。绘本的神奇之处数之不尽，但仅凭这几点，就可以知道绘本这种书籍蕴藏着丰富的可能性。

上课时老师分享过，绘本可以疗伤，有些人可以通过绘本达到自我疗愈。

绘本不仅有图画，有文字，同时也有声音和歌声，绘本存在着各种各样的可能性，不是静止的画面，而是让我们去发挥自己的想象力，头脑中有一副动态的画面，形成一部小电影。这就需要我们去深挖掘和研读，才能发现绘本的价值和意义。

绘本的图画中没有声音，侧耳倾听的人却能听到声音，也许应该说是用心倾听，否则是听不到声音的。

以前我给孩子读绘本，是带有功利心的，希望孩子能从绘本中认识更多的字和发展语言，但现在看来是很大一个错误。以前给孩子买了许多绘本，但自己对于绘本并不十分了解。其实，绘本不仅仅是让孩子自己去读的，它更是父母与孩子之间一种沟通的媒介。在孩子的幼年时期，与父母一同阅读绘本是非常重要的经验和乐趣，甚至会影响到孩子对于语言的感受和日后的阅读习惯。

一本好书需要反复读，每次读都有不同的心情和体会，都能从中收获不一样的东西。