中原焦点团队 李明然 中（15） 坚持分享第753天（2021.4.14） 约练总第310（咨58）次 本周约练 6 次 咨2 BOX3 观1
之所以写今天的分享，是因为这两天发生的事让我觉得：慢下来，给事情一个发酵的时间，让它多飞一会儿，结果可能会如我所愿。
关于转学
儿子之前跟我说过好几次，想去镇中上学。我觉得他是随便说说就没在意。昨天中午儿子又向我提起了这件事，我就问儿子：“是什么让你想去镇中上学呢？”
“因为镇中考试成绩好呀！”儿子回应着。
我哦了一声。儿子接着说：”你看我现在的成绩，在我们学校排在第8名，在镇中是排在十八的。况且人家镇中有副课的早读，每天早上两节。而我们学校就没有副课的早读。我的副科又不太好。特别是生物和地理。”
我听儿子说的蛮有道理的，可我也不愿意为他转学呀！本来成绩还可以，转来转去的可不好。我想到了有几次儿子的生物和地理考的是全班第一，于是问道：“你之前生物和地理不是有考过全班第一吗？你那时是怎么考的呀？幼师怎么学的呀？”
儿子不上道，仍然坚持要我为他转学。
“那我问问吧！”得先接纳孩子的.诉求呀！
今天上午带孩子去看病。在路上儿子问我：“妈，我转学的事你向了吗？”
我以为儿子又在催我帮她转学，心里有点不高兴，但我没有表现出来，我向儿子撒了个谎，说：“我问了，人家说你儿子学习成绩那么好，折腾啥呀？”（我其实就没有问别人）
儿子说：“那就好！我不再去镇中上学了。听我同学说那里非常乱，下课时每个厕所都有打架的、吸烟的，你就不能粘上他们。”
我终于长长的出了口气，问道：“你听谁说的呀？真的那么严重吗？”
儿子说：“我辅导班的同学告诉我的，我们班的一个学生，原来也是在镇中上的，他也这样告诉我。”
至此，我终于放心了。看来遇事稳住自己，让自己不要着急，孩子也会有变化的。
关于小培优数学试卷
上午儿子的班主任在班级群发信息@我，让我看到信息后给老师打个电话。我猜可能是孩子有不好的表现。因为孩子有好的表现时，老师是不会主动告诉我们的。
我立刻打通老师的电话，得知是儿子的小培优数学试卷没有做，都两次了。数学老师很生气，告诉了班主任老师。老师们认为我儿子可能是飘了。（因为这次月考儿子数学考了117分，儿子的表现让老师认为他飘了也情有可原）
放下电话我在想：“儿子以前从没有出现这样的情况，这是怎么啦？竞然两次培优的数学试卷都没做，我可要好好批评他了！”
可转念一想，家长不是要做正向过滤器吗？我的焦点白学了吗？我应该怎么做才会让孩子高高兴兴的把作业补上，并且以后不再犯类似的错误。那就描述事实，听孩子的解释，问儿子接下来怎么办？以后遇到类似的情况怎么应对？
因为今天要接孩子去看病，我早早的来到了学校门口等候儿子。见到儿子，发现情绪不太对。可能是被数学老师刚刚批评过吧！本来想问儿子数学试卷的事，那就先不说呗！
先问了儿子咳嗽的情况有没有好一点？等孩子情绪稍微好转以后，我试探着说：“今天，班主任老师给我打电话了，说你两次的培优的数学试卷都没有做，这到底是咋回事呀？”（我没有直接批评儿子，而是先听听儿子怎么说。因我相信这件事，儿子一定有他的理由）
“我没有时间做。”儿子说。
“怎么会没有时间做呢？你们辅导班的时间是怎么安排的？” 我问道。
儿子详细的说了从周五下午放学到周日上午辅导班的时间安排，似乎真的没时间做。那孩子以前的作业是怎么做完的呢？我在心里问自己。
于是，我说：“那你以前的作业是怎么做的？怎么这两次就没时间了呢？”
儿子又说了大致的情况。
我想我是要和儿子解决问题的，怎么样做才能让孩子能把作业做完呢？
我又喂孩子：“那以后咱们怎么样才能把作业做完呢？”
儿子说：“中午有时间做一会儿。”
”那星期天有时间吗？” 我问儿子。
儿子说有。
“这样看来，我们以后周日下午还是要写一会儿作业的。”
儿子说是。
“看来周日下午回来以后，玩一个小时的手机就可以了，接下来要把没有写完的作业写完，然后再去打篮球，你觉得这样可以吗？”
“可以！”
其实我挺心疼儿子，儿子自己报了周末的辅导班。周五下午放学就要去辅导班继续上课，一直到周日中午才可以回家。天天5:30起床，只有周日下午半天的休息时间，这样看来还要写作业。
今天中午吃饭的时候，我发现儿子哭了。我问儿子是怎么回事？儿子说是想起了小时候在辅导班上学的情景，高兴的。
是啊！没想到孩子小小的年纪，就有自己的无奈。可作为妈妈，我能怎么办呢？我想：“如果孩子自己不愿意去辅导班的话，我是不会勉强他的。毕竟现在是初中，后面还有高中三年呢？” 找机会和孩子谈谈吧！
儿子今天中午没有睡觉，终于把作业写完了。我也没有批评孩子。