让事情多飞一会儿

中原焦点团队    李明然  中(15) 坚持分享第753天(2021.4.14)  约练总第310(咨58)次        本周约练 6 次  咨2  BOX3  观1

之所以写今天的分享,是因为这两天发生的事让我觉得:慢下来,给事情一个发酵的时间,让它多飞一会儿,结果可能会如我所愿。

                            关于转学

儿子之前跟我说过好几次,想去镇中上学。我觉得他是随便说说就没在意。昨天中午儿子又向我提起了这件事,我就问儿子:“是什么让你想去镇中上学呢?”   

“因为镇中考试成绩好呀!”儿子回应着。

我哦了一声。儿子接着说:”你看我现在的成绩,在我们学校排在第8名,在镇中是排在十八的。况且人家镇中有副课的早读,每天早上两节。而我们学校就没有副课的早读。我的副科又不太好。特别是生物和地理。”

我听儿子说的蛮有道理的,可我也不愿意为他转学呀!本来成绩还可以,转来转去的可不好。我想到了有几次儿子的生物和地理考的是全班第一,于是问道:“你之前生物和地理不是有考过全班第一吗?你那时是怎么考的呀?幼师怎么学的呀?”

儿子不上道,仍然坚持要我为他转学。

“那我问问吧!”得先接纳孩子的.诉求呀!

今天上午带孩子去看病。在路上儿子问我:“妈,我转学的事你向了吗?”

我以为儿子又在催我帮她转学,心里有点不高兴,但我没有表现出来,我向儿子撒了个谎,说:“我问了,人家说你儿子学习成绩那么好,折腾啥呀?”(我其实就没有问别人)

儿子说:“那就好!我不再去镇中上学了。听我同学说那里非常乱,下课时每个厕所都有打架的、吸烟的,你就不能粘上他们。”

我终于长长的出了口气,问道:“你听谁说的呀?真的那么严重吗?”

儿子说:“我辅导班的同学告诉我的,我们班的一个学生,原来也是在镇中上的,他也这样告诉我。”

至此,我终于放心了。看来遇事稳住自己,让自己不要着急,孩子也会有变化的。

                  关于小培优数学试卷

上午儿子的班主任在班级群发信息@我,让我看到信息后给老师打个电话。我猜可能是孩子有不好的表现。因为孩子有好的表现时,老师是不会主动告诉我们的。

我立刻打通老师的电话,得知是儿子的小培优数学试卷没有做,都两次了。数学老师很生气,告诉了班主任老师。老师们认为我儿子可能是飘了。(因为这次月考儿子数学考了117分,儿子的表现让老师认为他飘了也情有可原)

放下电话我在想:“儿子以前从没有出现这样的情况,这是怎么啦?竞然两次培优的数学试卷都没做,我可要好好批评他了!”

可转念一想,家长不是要做正向过滤器吗?我的焦点白学了吗?我应该怎么做才会让孩子高高兴兴的把作业补上,并且以后不再犯类似的错误。那就描述事实,听孩子的解释,问儿子接下来怎么办?以后遇到类似的情况怎么应对?

因为今天要接孩子去看病,我早早的来到了学校门口等候儿子。见到儿子,发现情绪不太对。可能是被数学老师刚刚批评过吧!本来想问儿子数学试卷的事,那就先不说呗!

先问了儿子咳嗽的情况有没有好一点?等孩子情绪稍微好转以后,我试探着说:“今天,班主任老师给我打电话了,说你两次的培优的数学试卷都没有做,这到底是咋回事呀?”(我没有直接批评儿子,而是先听听儿子怎么说。因我相信这件事,儿子一定有他的理由)

“我没有时间做。”儿子说。

“怎么会没有时间做呢?你们辅导班的时间是怎么安排的?” 我问道。

儿子详细的说了从周五下午放学到周日上午辅导班的时间安排,似乎真的没时间做。那孩子以前的作业是怎么做完的呢?我在心里问自己。

于是,我说:“那你以前的作业是怎么做的?怎么这两次就没时间了呢?”

儿子又说了大致的情况。

我想我是要和儿子解决问题的,怎么样做才能让孩子能把作业做完呢?

我又喂孩子:“那以后咱们怎么样才能把作业做完呢?”

儿子说:“中午有时间做一会儿。”

”那星期天有时间吗?” 我问儿子。

儿子说有。

“这样看来,我们以后周日下午还是要写一会儿作业的。”

儿子说是。

“看来周日下午回来以后,玩一个小时的手机就可以了,接下来要把没有写完的作业写完,然后再去打篮球,你觉得这样可以吗?”

“可以!”

其实我挺心疼儿子,儿子自己报了周末的辅导班。周五下午放学就要去辅导班继续上课,一直到周日中午才可以回家。天天5:30起床,只有周日下午半天的休息时间,这样看来还要写作业。

今天中午吃饭的时候,我发现儿子哭了。我问儿子是怎么回事?儿子说是想起了小时候在辅导班上学的情景,高兴的。

是啊!没想到孩子小小的年纪,就有自己的无奈。可作为妈妈,我能怎么办呢?我想:“如果孩子自己不愿意去辅导班的话,我是不会勉强他的。毕竟现在是初中,后面还有高中三年呢?”  找机会和孩子谈谈吧!

儿子今天中午没有睡觉,终于把作业写完了。我也没有批评孩子。

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