班主任杂志社征稿

各栏目所需稿件要求如下:

1

我该怎么办

针对班主任工作中常见或亟待解决的疑难问题和困惑,由来自一线的普通班主任、优秀班主任、专家、学者等从不同角度进行研讨、分析,提出解决问题的思路、建议、办法。

责任编辑:周芳

联系方式:[email protected]

2

工作笔谈

运用教育理论或原理剖析实践中的做法、问题或经验教训;对实践中的经验进行总结、反思,提炼、升华出一定的认识;要求角度有新意,认识有深度。

责任编辑:杨丙涛

联系方式:[email protected]

3

班级发展与管理

对于班级管理和班集体建设中的经验、教训以及存在的问题,进行理论探讨和实践层面的分析,提出符合教育规律的、有创见的认识及操作方法,探索班级管理和班集体建设的新模式、新方法。

责任编辑:魏强

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4

班队活动

开展班队会活动的实践探索与研究;常规班队会召开策略与案例及思考;主题教育班队活动案例与思考等。

责任编辑:赵敏霞

联系方式:[email protected]

5

家校合作

班主任、家长和家庭教育专家在家庭教育、家校合作方面的实践经验、心得体会和研究成果。文章要求真实有效、符合家庭教育规律。

责任编辑:卞京

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6

心理健康教育

班主任和教育科研工作者在学校心理健康教育实践中的研究成果、心得体会,心理健康教育在学校德育中的作用,关于学校心理健康教育理论、模式、方法的探索,给学生作心理咨询过程的描述及对效果的反思,对成功开展团体心理辅导方式方法的介绍等。

责任编辑:陈秀娣

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7

学生教育与转化

各类学生、特别是潜能生的教育开发案例与思考。

责任编辑:曲怀志

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8

教育随笔

教育教学中的感悟,结合教育实践,针对某一类或某一个教育现象、教育问题、教育案例的思考或反思,渗透科学的教育理念,要求文章短小精悍、观点突出新颖。

责任编辑:陈秀娣

联系方式:[email protected]

9

反思与成长

班主任,特别是青年班主任反思自己在成长过程中遇到的问题、产生的困惑、深刻的教训及成功的经验。

责任编辑:杨丙涛

联系方式:[email protected]

10

我心目中的好班主任

发生在身边或者自己身上的感人故事,真切体会;相关研究心得与成果等。

责任编辑:曲怀志

联系方式:[email protected]

11

班级文化之窗

体现班级特色的班徽设计图案以及解释说明。为达到较好的印刷效果,班徽图案只接受原版电子设计稿,不接受手绘稿、照片、扫描件等。

责任编辑:陈秀娣

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12

互动平台

对本刊的意见、建议,对本刊已发文章的思考或不同观点,阅读本刊后的感悟等。

责任编辑:魏强

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13

作品赏析

      教师美术作品展示及介绍等。

    责任编辑:顾军

      联系方式:[email protected]

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