我的伊人，你在何方？

人总是要有点梦想的，不然跟咸鱼有什么区别呢？

再说了，我也不想把日子过成四十岁死八十岁埋的那种状态！

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认识这首《蒹葭》好多年了，读过背过吟过诵过析过也讲（教）过。总之，算得上烂熟于心了！可今天，在这个陌生的城市学校里，在这个同行相见不相识的大讲堂里，当我再次捧读这首古老的爱情诗歌的时候，我突然有了一种很强的代入感！

我是谁？

我不是诗人！当然，诗人是谁本身也无从考证了！但这首《蒹葭》选自《诗经秦风》而“风”据说大都是纪实的！也就是说，我莫名其妙地突然有了一种很强烈的归属感！我是诗人群像中理所当然的一个！

我可以不是诗人，但我却必须是诗歌当中的一个人！哦，明白了，我就是那个不辞辛劳追求浪漫爱情的主人公！

蒹葭那么美好！你看它“苍苍”“萋萋”又“采采”，如此美境之中怎么能少了一个婀娜多姿冰清玉洁的美人儿呢？

果不其然，不远之处真就有一个一人！那是怎样一个人，诗歌一个字的正面交代也没有！只说“所谓伊人”，“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”！于是，从此，无数男人女人老师学生的想象力得以无穷无尽的被开发出来……

可这位“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的伊人，她始终不肯给个正脸让万千渴望一睹芳容的人们瞧上一瞧！她就那么若即若离，若隐若现，让人可望却不可即！

“溯洄从之”又“溯游从之”，真得是不辞劳苦！可“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”，一轮考验二轮考验又三轮考验，真得是要应证那句老话“值得一去的地方都没有捷径”吗？

伊人的美，谁都没有亲见！到底是如出水芙蓉般娇艳欲滴，还是如同路人甲在街上擦肩而过都绝不会令人回头多看他一眼？谁都不得而知！但是，主人公追求伊人的执着却让人感慨！

我听到有人质疑：如此徒劳无功，有必要一再坚持么？

我听到许多人表态的声音：

路遥知马力，日久见人心！再苦再难，我都要坚持！我相信坚持下去就能抱得美人归！

与其徒劳无功地追求她，不如好好强大自己！我若盛开，蝴蝶自来！

既然不能拥有，那就果断地放手！有时候，选择不在一棵树上吊死，也是一种明智！

我的心里也冒出无数个声音！坚持？放弃？别坚持了，果断放弃！坚持了那么久，干嘛放弃！淡然些吧，只问耕耘，别问收获！

想着想着，我的眼泪刷刷刷刷地就流下来了！就跟今天上午王开东老师说他六岁时候错过了那场期盼已久的电影时的痛苦情绪一样！模糊眼睛的淌过脸庞的灼烧面颊的，是泪水又不仅仅是泪水了！

伊人啊，为你哭吧哭吧不是罪！

更何况，在这个面孔和心理都同样陌生化的地方，我本无需压抑和束缚自己的！

是的，在这个大讲堂里坐着一个躁动的我，可是，谁也不曾注意！

是的，在语文这个大世界里，站着一个倔强的我！我自觉是一粒自带光亮的沙子，除了自我赏玩以外，也可以糊墙可以铺路可以筑桥……可高楼建成的时候公路铺就的时候桥梁竣工的时候……除了我自己，谁会拿正眼好好欣赏我呢！

好多年了，我一直辛苦着忙碌着，痴心地追逐着！伊人啊，远在天边又近在眼前，她诱惑着我撩拨着我，她也激励着我指引着我！她让我感到未来可期，前路很明！路好长，好曲折，也好艰险，可我没有迷茫过更没有迷失过！即使好多时候我把自己弄得就跟哈巴狗癞皮狗甚至疯狗一样，我也乐在其中！我愿意放下我所有的自尊和虚荣，只为有朝一日能拥有我心中高贵的伊人！

诗歌没有说主人公最后是否抱得美人归！我也不敢说我的念念不忘是否终有回响！我只固执地相信着：我的坚持，终将美好！

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