过家家搭积木
团结友爱互相帮助
我有一个好朋友
我们去上学校
我有一个好朋友
我们同在一个班
好朋友手拉手
上学放学一起走
还要一起快乐长大
月月老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是动物卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
白头翁，鸳鸯，麻雀，鹤鸵，几维鸟……
月月老师：“好啦，我的闪卡闪完了，哪里拿的要放回哪里去，一起跟它们说拜拜吧！”
小朋友们：“拜拜。”
感官智能—《动物们的声音》
目标：发展孩子的听力，能够听声音分辨出五种或五种以上动物的声音。
月月老师：“我们准备上课啦，请宝宝们把小手变出来，小手举高，小手拍一拍，小手放膝盖，小手藏起来，小手变，和月月老师打个招呼，哈喽，宝宝们上午好！欢迎你们来到月月老师的感官智能课堂。”
小朋友们：“老师上午好！”
月月老师：“今天月月老师带来了许多小动物的叫声，请小朋友们仔细听一听吧。”
喵喵喵，喵喵喵——（小猫）
小朋友们：“小猫咪的声音！”
月月老师：“真厉害，还有其他小动物的声音我们一起来听一听吧。”
叽叽叽，叽叽叽——（小鸡）
嘎嘎嘎，嘎嘎嘎——（小鸭）
汪汪汪，汪汪汪——（小狗）
哞哞哞，哞哞哞——（牛）
咩咩咩，咩咩咩——（羊）
呱呱呱，呱呱呱——（青蛙）
嗷呜嗷呜嗷呜——（狼）
小朋友们都有听出来了动物的声音，都积极的回答了老师的问题，很棒哟️！❤️
月月老师：“月月老师还带来了许多小动物的帽子，请小朋友选择喜欢的帽子，我们跟着音乐《我是一只》，我们一起来模仿各种各样的小动物吧。”
月月老师：“今天月月老师的感官智能课到这里就结束啦！”
请小朋友们咕噜咕噜的喝水吧～
水果时间到了，请小朋友们拉好小火车，我们准备洗洗手吃水果啦！今天我们吃的是橘子。
吃完水果玩一会玩具吧！
小权哥哥讲故事《好饿的毛毛虫》
目标：培养幼儿良好的阅读习惯，学会倾听学会表达。
小权老师：“请小朋友们把小手出来，小手小手拍拍，小手小手拍拍，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里。宝宝宝宝上午好~”
小朋友们： “老师上午好！”
小权老师：“今天小权老师给小朋友们带来了一个好听的故事，叫做《好饿的毛毛虫》。”
小权老师：“我们一起来看看好饿的毛毛虫准备去吃些什么呢？。”
小朋友们：“好！”
故事简介
《好饿的毛毛虫》这是一个很有趣的故事，小小的卵里钻出了一条又瘦又饿的毛毛虫，毛毛虫啃穿了苹果、梨子、李子、草莓、桔子、蛋糕……很多东西，才发现只有树叶才是最适合它的食物。最终，他由一条毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。
杨玉：“他吃了苹果！”
心悦：“还有草莓。”
霆霆：“吃了梨子”
昊琳：“毛毛虫还吃蛋糕。”
叮叮：“还吃棒棒糖。”
小权老师：“听完故事，小权老师问问小朋友，可以像毛毛虫那样一次性吃那么多东西吗？。”
小朋友们：“不可以！”
小权老师：“对啦，小朋友们不可以一次吃那么多东西哦，会肚子不舒服的。好啦，小权老师的故事讲完啦！你们喜欢小权老师讲的故事么？”
小朋友们：“喜欢！”
叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子大口大口吃饭～
午睡时间到咯，宝贝们午安❤
感统课《小鸟的家》
目标：通过送小鸟回家让孩子从小学会保护小动物，同时发展孩子的运动能力。
月月老师:“小手小手拍拍，小手小手拍拍，我的小手举起来，小手打开，小手藏起来，小手变出来跟我打个招呼，哈喽，宝宝们大家上午好！欢迎所有宝宝来到月月老师的感统课。”
小朋友们:“老师上午好！”
月月老师：“今天月月老师要请你们来送小鸟回家！先看看月月老师是怎么做的，小眼睛看仔细了，等会月月老师会请小朋友们一起来玩！”
月月老师：“小朋友们表现得都非常的棒！表扬！今天月月老师的感统课到这里就结束了。”
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见❤