180/365 给宝贝的第74封信：《道德经》的55章：含德之厚，比于赤子

亲爱的宝贝：

今天听了一个课程，是香港教育大学的李子建教授做的《课程与教学：研究与理念发展》的报告。这个李教授是课程与教学的专家，他讲现在因为疫情的原因，线上教育的国内外的情况。

在线教学和在线学习已经从选择项变成了必选项。

其中提到西班牙，小学的辍学率竟然达到13%。里面有政府的问题，也有普通百姓对教育的不信任的问题。特别是疫情来了之后，要求线上上课，有更多的学生因为缺少自主学习的能力，而出现学习困难。

作为全世界教育的典范：丹麦，在疫情之前的很多年就开始使用线上教学。他们的网络稳定，在线教育资源丰富，教师对于线上教学的技术掌握熟练。因此，丹麦的线上教学似乎没有问题。

事实上，丹麦的老师也面临着挑战。

其中最大的挑战就是，如何让不同学习能力和学习自觉性的孩子都能享受好的教育质量？在线学习对学生自主学习能力和自律性有了更高要求，拉开了学生之间的学习差距。自律者变得学的更快、更好，而不自律者变得更差。

对我们来说，如果让技术成为我们的助力器，而不是阻碍剂，是需要我们好好思考的问题。

第五十五章

原文：

含德之厚，比于赤子。毒虫①不螫②，猛兽不据③，攫鸟④不搏⑤。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘作⑥，精之至也。终日号而不嗄⑦，和之至也。知和曰"常"⑧，知常曰"明"，益生⑨曰祥⑩，心使气曰强⑾。物壮⑿则老，谓之不道，不道早已。

[译文]

道德涵养浑厚的人，就好比初生的婴孩。毒虫不螫他，猛兽不伤害他，凶恶的鸟不搏击他。他的筋骨柔弱，但拳头却握得很牢固。他虽然不知道男女的交合之事，但他的小生殖器却勃然举起，这是因为精气充沛的缘故。他整天啼哭，但嗓子却不会沙哑，这是因为和气纯厚的缘故。认识淳和的道理叫做“常”，知道“常”的叫做“明”。贪生纵欲就会遭殃，欲念主使精气就叫做逞强。事物过于壮盛了就会变衰老，这就叫不合于“道”，不遵守常道就会很快地死亡。

[注释]

1、毒虫：指蛇、蝎、蜂之类的有毒虫子。

2、螫：毒虫子用毒刺咬人。

3、据：兽类用爪、足年攫取物品。

4、攫鸟：用脚爪抓取食物的鸟，例如鹰隼一类的鸟。

5、搏：鹰隼用爪击物。

6、朘作：婴孩的生殖器勃起。朘，男孩的生殖器。

7、嗄：噪音嘶哑。

8、知和曰常：常指事物运作的规律。和，指阴阳二气合和的状态。

9、益生：纵欲贪生。

10、祥：这里指妖祥、不祥的意思。

11、强：逞强、强暴。

12、壮：强壮。

[珍珠注]

1.含德之厚，比于赤子。毒虫不螫，猛兽不据，攫鸟不搏。骨弱筋柔而握固。未知牝牡之合而朘作，精之至也。终日号而不嗄，和之至也。

婴儿是人类的初始状态，混沌微明，自然而成。所以婴儿与自然更加接近。传说有很多人类的孩子被狼、熊、猴子等动物掠走，缺并未被吃掉，而是被喂养长大。只不过，这样长大的孩子生活习性更像与他朝夕相处的动物，而不是人类。

我们也常形容一个人纯真的初心为“赤子之心”，形容其感情热情澎湃，没有私念杂质，真挚热烈，让人感动。

婴儿最大的特点在于“和”，与天地和，与自己和，与周围的事物和。

有人说，成年人应该像孩子学习，因为孩子简单，身心合一，不会自我干扰。如果成年人有孩子这样的执著和龙湖生气，必然能有很多事情做的顺畅。

2.物壮则老，谓之不道，不道早已。

任何人都无法避免自然之道：物极必反，盛极必衰。

所以，最好的办法是不盈，不满，虚实。看到自己有一些欠缺和不足，这样才能保持长久的存在。

我们总是希望能取得第一名，殊不知，第一名的压力也比常人的大一些。

始终在成为强壮的路上，但是达不到100%的强壮；

始终在成为美好的路上，但是达不到100%的美好；

始终在通往理想的路上，但是不会实现100%的理想。

这样，才是最好的状态吧。

祝我的宝贝能了解不足，知道不足，一直在路上。

珍珠

2020.11.16日