让学生习作变得喜闻乐见

同样是写字,颜真卿、柳宗元、欧阳修的字有什么不一样?

有蚕头燕尾丰腴劲健;有端正规矩、错落有致;有险峻刻厉、瘦健俊美。

同样是寄情明月,意味却完全不同。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月

三十功名尘与土,八千里路云和月

昭阳殿里恩爱绝,蓬莱宫中日月长···

所以,我们在布置练笔时,可否将风格作为台阶,让学生有章可循,拾阶而上。

如龟兔赛跑新编,怎么样写出新意呢?

图片发自App

元曲《天净沙》版

向马致远致敬

蓝天  白云    绿草

兔子  乌龟    赛跑

上坡    下坡    过桥 

强弱分晓

赢太多  很无聊

风吹    草低    树摇   

兔子    中途    睡着

乌龟    悄悄    先到     

出乎意料

骄者哭  勇者笑

图片发自App

《背影》版向朱自清致敬

      我与那只有不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。

      那年冬天,祖母死了,父亲也被狐狸抓走了,正是祸不不单行的日子。春天刚到,我从草从到森林,正好碰到一只冬眠刚醒的乌龟。

    到他动过半步,我看到他须缓移动,慢倒如果旁边没 有树或石头再久你都感觉不便不自觉地笑了出来。鸟龟看了我一眼,那一眼现在想起来像一年,他说:

“你在笑我慢吧!你以为你很快吗?”“怎么样?难不成你要和我比一比?”

“真要比,我也不怕。以这棵树为起点,谁先到河边算谁赢,怎么样?”“哈,你真要跟我比?那我让你先跑十步,免得传出去说我欺负你!”现在想想,我当时真的太聪明了。

比赛开始,我让乌龟先跑,望着他的背影慢慢向前移动。不该说慢慢,应该说慢慢、慢慢、慢慢...太阳看起来走得都比他快。呆呆望着一个好像动、好像没动的乌龟背影,会怎样?我的眼皮也慢慢、慢慢、慢慢垂了下来...我看见我两步,三步就到达河边,乌龟连一半都没跑完,一阵风吹来, 青草左右摇摆,好像在为我欢呼。突然根树枝被风吹断,轻轻打在我头上”.


手机码字不容易,留下一个吧!

你可能感兴趣的:(让学生习作变得喜闻乐见)