第9天阅读《为真学而教》读书笔记

今天阅读建议️️11,p89-100—培植自觉,共建会学的良方。越发觉得本书是辩证的看待师生关系,站在客观的角度,从两者出发阐述。教师不必成为“名师”,但必须做“明师”,学生也要力做“明生”。在教学上,教师的通透很重要,教方法比教知识重要,我们都知道其中的道理,但在操作上困难很多。书中提出“授人以渔,不如助人自渔。”这是教师的定位,学生如果不能筹划他自己解决问题的方法,自己寻找出路,他就学不到什么。自觉很重要,但很多问题的根本是学生往往无法自觉。双方的配合才能达到真学的理想境界,所以“明师”很重要,我们要明白其中的本质原因,才能挖掘出根本,对症下药,才不会一味追求自己的目标,而忽略很多过程。本书很多建议是要反复读啊,才能悟出更多更深的道理,总的来说,教龄不同,经验不同,每个人的感受都会有所不同。多读几次又️不一样的想法,书就是这样奇妙,带给每个人不一样的体验与感受~

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