好，我们接着像向下面讲。那么华夏在孩子们习劳方面呢，我特意选了一个最难的，是我们孩子在清扫卫生间的时候给大家讲解一下。首先呢，我们有一个卫生间清扫的一个确认表，这个是老师做的一个前善。这是这个表格的截图，相同颜色的呢，就是一个孩子的分担区，那么我们看一下红颜色的这部分，蹲位的地面，卫生间，蹲位，墙面，门面，垃圾桶的清理，套袋，还有垃圾桶的归位。那么清扫工具的清洁和归位，我们将每一个工作呢，都分的特别的细，然后呢并且给他标注上，用绿色的抹布，就是你在清扫的过程中，用什么颜色的抹布，也给他区分来。下一个洗手盆，洗手盆内外干净，台面清洁，镜子台面的清洁物品摆放，然后这个呢是用紫色的抹布，这都是老师要提前做好的一个前善，给孩子们分的清清楚楚，然后他简单的说，他是清扫一个卫生间，但是你要告诉他，你需要具体的都需要做什么工作，有这样一个表格。还有一个前善就是卫生间拖布清洗专用桶，要把它清洗用的桶也给他区分开，然后呢做上标识，然后他这个桶应该摆放在哪个位置，就是所有的都有标识，让孩子有规矩可守。这个是清扫工具的一个放置处，也给他做一个标识。下面呢小小的一行字“谢谢你帮我洗干净”，就是我用拖布来拖地，拖完了之后，要把这个拖布在洗干净了之后再放回他的位置上，就是每天下大事，必作于细，就是在这个习劳的过程中传递给孩子。而这个是我们男生宿舍的，因为我发现我们男生男老师，男生活老师都比较大气。给孩子们写得“动手做习劳福报加一点，智慧长一截。”把所有大厅、楼梯、卫生间叫做“福至所，”然后曾智人员，“智者不动嘴，慧者勤动手。”这是我们孩子习劳的时候拍下来的照片，扫卫生间。这个是你看就是系那个垃圾袋，很多孩子，他刚来的时候，他不会系那个袋子，就是把那个袋子口给封上，嗯，这个都是老师一点点的教，后来孩子都能学会。这个是我们一年级的小孩，他们刚来学校的时候，习劳的场景，你看这边这单独的这个小孩儿，他就知道要把所有的垃圾都往一处来归拢，这就是习劳中的智慧。这个是刷碗，嗯孩子们，就是对于新生来说，新生的生活老师，包括她的班主任和副班主任都是最辛苦的，因为小孩刚到学校，所有的东西都得一步一步的来教他，就包括刷碗吧，也是有步骤的，也是有次第的。你教过了之后孩子们真的就会做得很好。这是我们孩子在食堂做小义工的照片，而我们整个学校呢，没有一个保洁工人，在我们的食堂，除了厨师，没有一个服务人员就是所有的，全都是由我们的孩子自己来亲力亲为的。我们的孩子，对于小学阶段的孩子就可以做到这一点是非常了不起的。而这是后善的一个确认，就刚刚看着图片中的这个女孩，她在填写的这个表格呢，就是我刚刚给大家看到，那么她做完了自己的工作之后呢？她要有一个确认，而逐一逐一的确认，那么这个确认的过程呢，也是她一个自我检查的过程，清扫工具的归位。就是老师呢把前善做好，什么标记呀，工具呀，然后在中善呢，到现在我们的老师也会陪伴孩子一起去习劳。他们毕竟是小学生嘛，就现在做成这样，已经很超乎我们想象了，然后，最后呢，还有一个老师的后善。
