20190818第289期周末读经班,匪我求童蒙

星期日 晴转暴雨 农历七月十八

【生活点滴•亲子时光】

(一)读经长智慧

    读经内容:1.《易经》讼卦到比卦;2.《庄子》齐物论第二(一);3.《文学启蒙》第3.4.5首;4.《道德经》第96遍。

    读经人:黄锦筠、黄锦筠妈妈

(二)日常记录

    早上07:00送老爸去市医院看奶奶,送到后自己先回来带黄锦筠去明发参加含德之家第289期的亲子读书会。

图片发自App

    到了明发遇到了锦筠的同学劲宇和劲宇妈妈陈美娟。今天是在室内活动,具体地址是在明发商业广场20栋1号楼8层,中国平安保险有限公司办公场所。

图片发自App

    黄锦筠和劲宇主动上台领读《感恩词》。 

图片发自App

  劲宇妈妈真是个上士妈妈,已经坚持参加了四期读经班活动,每次基本上都是准时到达。劲宇宝贝今天没怎么指读,但是总体表现还不错。

    期间黄锦筠和劲宇打闹发生了小矛盾,黄锦筠生气地快要哭了,大家都在读经典他也没读。陈惠老师和子扬妈妈看到了,立马过来安慰黄锦筠,子扬妈妈还给黄锦筠拿了一个粉色皇冠闪闪戒指和一个扇子笔,我跟黄锦筠说你把皇冠戒指戴在右手食指上,我们就可以用神奇的金手指来指读经典了。黄锦筠一下子拥有了两个小礼物,就破涕为笑了。   

图片发自App

    为了鼓励劲宇宝贝也一起读经典我就跟他说可以像黄锦筠一样把戒指戴起来指读。结果劲宇看到黄锦筠手指上的粉色皇冠,就说他不要原来的蓝色米老鼠戒指,要换。我就提议他去跟子扬妈妈请示更换礼物,他听后直接上台自己去挑选,没有经过其他人同意,后来劲宇妈也上台去监督他。换了半天后终于选定了和黄锦筠一样的粉色皇冠,但是下来后对比了一下又说不是他想要的,又把戒指摘下来扔一边,读经典也没有好好读。我的方法没起到效果,所以也就不再说他了,匪我求童蒙。

    淑丽姐后来有跟我说到劲宇宝贝,确实还是需要大人好好引导。其实孩子是生而神灵的用心引导了,孩子都会变得很优秀。 

    大人领读环节,子扬爸爸也上去领读了,万花丛中一点绿,非常有能量。

图片发自App

    这次的节目活动十分丰富,读完经典,开始“你比我猜”活动,因为有事,没有全程参与到最后。今天是饶老师的生日,我们没有参加美食分享,  但是看到群里面的图片和视频分享,满满都是爱!

图片发自App

【含德之家•早课学习】

(一)程宁宁老师—“做率性的自己”。

图片发自App

    第一个问题:我是怎么来的?

图片发自App

    既是父母生的,也是天地的孩子。

    第二个问题:我的世界是怎么来的?

    如果我们不降临到这个世界,就没法创造这个世界,而我们又是因为父母而来的,所以我们可以得出一个结论:我们的世界是我们自己的,我们是世界的主宰。

    第三个问题:通过这两幅图,告诉了我们什么?

  精子与卵子他们相交的过程中你看到了什么?自强不息。精子是来自父亲,是乾,乾卦告诉我们:君子以自强不息。自强不息,厚德载物,与生俱来。十月怀胎,孩子自己努力才能出来。卵子是来自母亲,为坤,坤卦告诉我们:君子以厚德载物。我们在没来到这个世界前,就已经开始自强不息的精神,厚德载物的精神。

    天生我材必有用,我们的生命是带着价值来的,带着使命来的。

(二)子栋老师“道德经之智慧育儿”第四讲。

图片发自App

    子栋老师:老房子都是两道门。易经中两扇门是乾与坤!道德经的第一章和第二章是道德经的两扇门,一定要熟记。熟读原文自有感悟,才会有自己的认知。 

    第一章:道可道,非常道;名可名,非常名。无,名天地之始,有,名万物之母。故常无,欲以观其妙,常有,欲以观其徼,此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。

    进自己家一般是很霸气直接推进去,进别人家门是先敲进的也是右边门。要心怀尊重感恩,不能简单粗暴。

    30岁之前累积工作经验,甚至碰及各行各业。三十岁时要知道我们这辈来是干什么的,去努力,去打拼,走加法,走乘法,都可以。四十岁以后,要做减法了,要有选择。

    看书要先看作者。如大清帝国很有阅读价值。大秦帝国,写了十六年才完成,是值得去看的。阅读量不一定是泛,精读几百遍也是阅读量。电视剧《老子传奇》大家可以看看,了解作者老子。我们看书要了解作者的思想,背景,还有他的家史,家风,社会环境等等。

    老子是智慧老人,不是普通老人。就算是普通老人,也是值得我们去尊重的,有句话说得好:不听老人言,吃亏在眼前。我们一定要去呵护孩子,尊敬老人。我们读老子,就是与老子对话,是向老子问道。我们敲开门之后,要虔诚的问道。所以要虔诚。

  第一要有恭敬心

    都是读经典效果却不同:1.要有恭敬心,不能带到厕所也不能踩踏等!这样的恭敬心是我们家长行动给予到孩子的影响。老子中说,行不言之教,这就是行动。

    我们家小普儿,从小受经典的熏陶,已经能分清楚经典了,比如说,《诗词启蒙》,他知道是哪本,能拿出来,能认识很多部经典了,包括在读经时坐得住,很认真。1岁9个月的小宝宝,一个不会说话的孩子,能达到这样,这也是从小在家庭中,一家人都在读经典,慢慢地他也会受到影响。

    第二是欢喜心。就是我们发自内心地喜欢,而不是带着功利心。如果我们带着功利心,比如,老子这么有智慧,我们多读几遍,我们读上多少遍,就能得到多少智慧,这样的功利心,不会带给我们很多受益。聪明一时,聪明不了一世。我们不要带着功利心,想着走什么捷径来达到什么,此道不通。君子居易以俟命,小人行险以侥幸。小聪明的人就像小丑,路越走越宽才是道与德的结合。人生的路子越走越宽,越走越厚实,这才是学习经典的价值。学习老子,是让我们的心更加平静,格局越来越大,我们是来修炼我们自己的。

  第三是空杯心。空杯心也是学习经典的好的状态,满则溢不可取,祸莫大于不知足,如衣服总是少一件,老公都是别人家的好等。人之将死其言也善,鸟之将亡其鸣也哀,道德经讲道不讲德,自己永远都是会原谅自己的,人生到了一定时候一定要学会做减法。学习了道德经后感觉幸福指数无形提升,为道日益,只要付出是快乐是真实的,收获是无为而为的,人有善愿天必佑之。天道酬勤,地道酬诚,人道酬信。

    第四是要有感恩心。感恩善因缘,感恩父母生育我,感恩我的同学老师朋友陪伴我,给予我知识,感恩我的老板领导,给我工作的机会,感恩育心含德之家的平台,给予我们能量,对一切都有感恩心。只有懂得感恩了,我们才会去珍惜,才会有收获,如果一切都觉得无所谓,觉得理所当然,是不可能有收获的。育心的教材,我们是重新编辑、校对、录音、刻成CD,这些都是需要付出心血的。我们也要怀有感恩心。在座的有育心家人,也有非育心家人,我们也感恩,感恩大家齐聚一堂,欢迎各位家人多来表达,多分享,多互动,特别是课后多分享。可以课程互动、课后分享,聊生活聊人生,因为解决问题好的方式就是输出,丢掉不好留下好的东西。

  第五是大爱心。我们自己学习成长受益了,我们不要藏在心里,我们不能只为了自己的学习成长而去学习成长。这样的成长是非常有限的。真正的成长学习是,利他,大爱。老子整个篇章,都在表达,利他,大爱。天之道,利而不害,为而不争。厚德载物,就是载。我们去弘扬,传承。《老子》第八十一章:天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

    孔子做《十翼》,为《易经》插上翅膀,让世界大同。老子作《道德经》,是希望天下和平。第八十章,小国寡民,这个国家特别和谐,安居乐业,长治久安。第六十章,治大国若烹小鲜。家是最小的国,国是最大的家。我们的家风家道正了,我们的孩子正了,社会也正了。我们就会影响到一方。文化传播是大道。文化复兴,文化强国,文化自信。我们正在一步步地实现,孔子、老子当年的愿望。

你可能感兴趣的:(20190818第289期周末读经班,匪我求童蒙)