双标奶奶

同事班里有个孩子，父母离异，判给了爸爸，现在跟着奶奶一起生活。奶奶带孩子很辛苦，无微不至，但是班里的同学一点也不喜欢这个孩子和他的奶奶。

他们家就在学校旁边的小区，一栏杆之隔。班主任说奶奶经常站在栏杆另一边看孩子上体育课和室外活动课。我们说：“很多家长想看看孩子怎么上课的，她可真是方便啊！”

同事说：“愿意看孩子上课可以理解，可是，总是因为一点鸡毛蒜皮的小事就找老师告状就让人觉得烦了。这位奶奶老是说她家孩子受欺负！”
“很弱小吗？容易受欺负？”
“不是，”班主任说，“这老太太，别人碰着她家孩子就是欺负他，她家孩子碰着别人就是闹着玩儿。”
这是上次体育课的事，老师带着学生做游戏“贴人”，别人追她家孩子的时候，拉到了她家孩子帽衫的帽子，拉到就表示追到了。结果放学的时候，这位奶奶就和班主任说：上体育课的时候别的孩子欺负她家孩子，体育老师也不管。老师就向她家孩子询问怎么回事，孩子莫名其妙，说没有人欺负她。又问其他同学，大家也说没有。那位奶奶就说：“我家孩子胆子小，哪敢说啊！别的孩子都是一伙的，当然说没有了！这可是我亲眼看见的。”

班主任让她自己说说亲眼看到了什么，她就把孩子们做游戏时拉扯她家孩子的事说了一遍，然后说：“玩这种追跑打闹的游戏，孩子摔倒了怎么办？我得找体育老师说说去。”

班主任又带着一老一少去找体育老师，体育老师是个年轻小伙子，没有像班主任那么和声细气，拿出体育教学大纲，告诉老太太：“我是按照国家教育标准来教学的，游戏也是教学允许的，游戏可以提高孩子锻炼的兴趣，在快乐中进行肌体锻炼。所以，我怎么安排教学是我的事，不用您管。如果您家孩子不适合或者您坚决不让他做这种游戏，可以写申请，有申请他就可以不做了，别人做不做您不用管。”
小伙子说话真是有理有据，老太太没想到遇到这么一个不惯着她的人，被说得哑口无言，气呼呼地走了。
在门口放学时也常发生矛盾。大家排队出来，然后孩子们散队后去找各自的家长。这时候，会有要好的孩子互相拉着或者勾肩搭背一起跑向家长。只要有孩子拉拽着她孙子一起跑过来了，她就会连声呵斥人家孩子：“别拽别拽，你把他拽倒了怎么办？你干嘛老是拽他呀！”还有，拍他一下啦，挤一下啦……都会被她用各种方式说几句，有时也是委婉的，可谁都听得出来呀！
时间久了，结果就是，谁都不愿意和她家孩子一起玩儿一起走了。她家孩子想拉着人家一起走，人家都会把手甩开。这时，她还质问过人家孩子：“你干嘛不跟他玩儿呀？他怎么你了？”然后和班主任说，大家孤立她家孩子。班主任说什么呢。
谁都不是傻的，一回两回不计较，时间长了，人家也不愿意自己孩子受委屈啊，惹不起，躲得起呀！
这位奶奶，恨不得让所有人都围着她家孩子转，对人对己双标准，结果，反倒让孩子没有了伙伴，缺少了童年的快乐。