星期四课堂笔记

天蓝蓝

白云飘

背起小书包

花儿开

鸟儿叫

太阳公公笑……

第一节课

数学智能——《比较长短》

目标：让幼儿认识长短。

丹丹老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来哟，丹丹老师请小朋友们喝水啦～”

小朋友们都咕噜咕噜的在喝水呢～

丹丹老师：“现在请小朋友们小楼梯变出来，小白变出来，准备……”

小白小白上楼梯

打开电视机

拉拉小天线……

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小朋友们都玩的非常开心呢～

丹丹老师：“可乐呀可乐，干杯！”

妹妹：“跟我干杯吧～”

大家都一起干杯了呢！

丹丹老师：“好啦，刚刚我们喝了好喝的可乐，那现在丹丹老师要开始上课咯，看一看丹丹老师带来了什么呢？”

小朋友们的眼睛都直直的盯着丹丹老师呢～

丹丹老师：“看看今天丹丹老师带来了很多的东西，这个是铝片琴，这个是音砖，请小朋友们来比一比，哪个长呢？”

彤彤、哈尼、多多和妹妹都指向了铝片琴。

丹丹老师：“对啦，是铝片琴长。再请看一看，这是音锤，一个是黑色的，一个是杏色的，请问，哪个颜色的音锤短呢？”

淘淘、彤彤、晨晨、多多、哈尼和一芯都指向了杏色的音锤呢～

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丹丹老师：“现在请小朋友们把小眼睛藏起来，丹丹老师要变魔术了哟～”

小朋友们马上把自己的小眼睛用小手盖住了呢～

丹丹老师：“1.2.3变！看，这是节奏棒，请问这两根节奏棒有什么不一样呢？”

彤彤：“红色的。”

妹妹：“白色！”

丹丹老师：“有小朋友们发现了它们的颜色不一样哦，不过呢是一根红色和一根杏色的，除了这个不一样，请问它们是一样长的的吗？”

小朋友们摇摇头。

丹丹老师：“对了，它们的长度不一样，红色节奏棒长，杏色节奏棒短。那现在丹丹老师要请小朋友们上来比一比啦，请耐心等待哟～”

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小朋友们都上来比较了长短，弟弟、仔仔、恒恒和一一还不是很会比较长短，要继续加油哟～其他小朋友的表现都挺不错的，也要继续加油呢！

丹丹老师：“好啦，现在请小朋友们拉火车咯，我们去洗手吃水果咯～”

吃完水果后，小朋友们回到了塔塔班听丹丹老师讲故事呢～

第二节课

律动游戏

丹丹老师：“请小朋友们找到小椅子坐下来咯，小手合拢变成小拳头，我们跟着好听的音乐一起来找一找自己的五官吧！”

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丹丹老师：“表扬小朋友们哦，刚刚都有跟着丹丹老师一起来做动作呢！那今天丹丹老师要请小朋友们来玩游戏了，我们一起来看看是什么游戏吧～”

小朋友们耐心的等待丹丹老师摆道具呢～

丹丹老师：“今天丹丹老师请来了大象，一会儿要请小朋友们来玩一个大象套圈的游戏，丹丹老师这里还摆了许多的大圈圈，然后还有两个小圈，一会儿请小朋友们拿这个小圈跳到大圈圈里，把小圈放到大象的鼻子上，再拿出来跳回原来的位置，再找到自己的位置坐下来哦～”

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小朋友们都认真的看着丹丹老师做示范呢～

丹丹老师：“小朋友们听懂了吗？”

小朋友们点点头，表示听懂了。

丹丹老师：“丹丹老师每次请两位小朋友们，那没叫到名字的小朋友先坐在椅子上耐心等待哟，也还可以给小朋友们加油呢～”

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小朋友们表现很不错哦，大家有坐在椅子上耐心等待呢，棒棒哒～

时间到咯，小朋友们背上小书包回家咯～

我们明天见吧～