感谢神
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2021-05-13

论非持久战之意外惊喜

距离一岁还有5天，小家伙晚上玩的很高兴，我准备好了唐诗和一杯水打算读唐诗给读睡了，水准备润喉。结果给我来个措手不及，水没喝唐诗一首没读呢，困了，要睡了，这怎么话说的！

且说下午只睡一小觉后，晚上9点估计差不多睡了。今天下午睡了一个小时，晚上估计9点吧！8点半的时候，都收拾的差不多，姥姥给念《弟子规》，我在玩手机，姥爷来亲亲大外甥！

“来，姥爷领着手走一圈！”姥爷扯着小手，两只小脚像鸭子一样外八字的走着！我索性由坐着玩改成躺着玩！不一会儿功夫！

“不跟我了，找你啊！”姥爷抱着都小家伙都不愿意，快速的爬向我！嗯？我没反应过来！

“哦，再见！再见吧！要睡了！”姥爷叮嘱我！

“再见？他会再见？”教了好久都不再见，今天会了？我疑惑的问。

“对呀！再见！宝宝！给妈妈做一次！”姥爷边示范边说！小家伙一扭头，两手使劲一抓床单，小脚一蹬上床了，我刚坐起来，一下子扑我怀里！

挺好，早睡！我那起来唐诗准备给读！

“嗯？”姥姥也疑惑的表情！“我也走啊，哦，好，再见！宝宝！”小家伙又摆手了！

这个小东西不到关键时刻不摆手，自己困了，这教了好久的再见用上了！

因为是自己主动要睡特别好哄！


凯格尔


摘抄

～2岁的宝宝要开始训练他们的手指灵活性及手眼协调性。这时，可选择一些组合式的可拆卸的玩具，如可选择那些体积大、图形复杂的积木，在教宝宝搭积木时，宝宝除了动脑筋，还可训练手部功能。应该鼓励孩子“破坏”玩具，让他把其中的部件拼装成新的东西，而不是强调让他按照玩具设计的玩法来玩。此时，玩具数量可以增至20～25件。


    2～3岁是宝宝最喜欢试验的年龄，对拼搭积木、装拆玩具、动感的玩具（如汽车、火车、发火枪及童车等）兴趣浓厚。多数孩子也同时喜欢颜色笔和白纸，或者粉笔和小黑板，乱涂乱抹，以满足他们的“原始艺术本性”。玩具数量以30件为宜

有的孩子“内八字”或“外八字”的现象较严重，到2~3岁还未见好转。这时父母要做到以下几点：①每天牵着他的手在画有直线的路上，脚中间对着直线一步步走，也可让他单独沿着直线行走。②父母可有意识让孩子左右脚的鞋反穿，即左鞋穿右脚，右鞋穿左脚。③可让孩子穿纠正走姿的矫正保健鞋，这既有利于足弓的发育，又能促使身体保持平衡，形成好的走姿。④要经常提醒孩子走路时脚尖朝前。这样孩子就会逐渐改变过来。


    值得提醒的是这时期的“内八字”与佝偻病形成的“O”形腿无关

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