这是一个步入讲台仅一年的老师——吉慧芳，她2021年的大事记录。她用思维导图的形式记录着自己2021年的时间踪迹。
我和小吉老师相识于暑期学习中，她热情善良、极富感染力。在短短五天的学习中，她牢牢记住了近五十名学员的名字，主动添加了所有人的微信，在这个过程中，其实我们每个人都牢牢记住了她，记住了那个满脸青春气息、穿着背带短裤的小女孩儿。她是全学员中收获最为“丰厚”的一位，不仅仅丰富了自己的学识，更拓宽了自己的圈子，这种主动生长的强烈欲望令我这位“老年人”叹为观止。
昨天，她密密麻麻的思维导图更震慑到了我。2021年，公益学习、读书打卡、线下活动几乎占据了她全部的时间，顽强的生长力！让我不禁扪心自问:我的2021，时间都去哪儿了？一时竟没有了答案.......
思索中，记忆的闸门被打开，曾经的点滴过往也开始被追忆.......
2021年7月18日，我和同一小城的三位朋友一起参加了上海火柴公益的暑期乡村教师成长营，这应该是我在文中N次提到过的一件事。短短五天时间，与众不同的课程设置开拓了我的视野，也改变了我曾经十分有限的圈子，结识了一大批来自全国各地的优秀的乡村教师，他们热情向上的生长力时常感动着我、也深深感染了我。与他们在一起的五天里，大家无数次的三人、五人、多人轮换分组，进行合作交流，互相分享自己的想法与思考。作为一名在小学工作24年的教师，我从中体会到了一种前所未有的成长的亢奋与快乐，也对人生的进一步成长充满了无尽的、深深的期待。
在她们的引荐、分享下，我开始陆续加入了新的教师成长共同体——大别山的发现、“教育行走，一起写吧”，结识了更多优秀的具有成长力的团队与伙伴。湖北麻城的徐能英校长带领院子中心小学的老师们，开展了形式多样的阅读课程、丰富多彩的课后延时服务.......小尘老师带领写吧诸多挑战者，一起在日更中记录生活......大家跨越空间的限制，在文字的交流中相互欣赏、激励，我也在大家的簇拥下，在潦草的坚持中写下了150多文章。
我还在朋友凌辰（也是暑期成长营认识的伙伴）的推荐下，参加了“中国一日·教师接力写作活动”，书写的《温暖的阳光》在“大夏书系”公众号发文。《流淌在时光里的感动》在“新教育榜样”公众号发文，还获得了“李玉龙教育写作”入围作品。
在火柴公益组织花花老师的帮助下，我还有幸参与体验了2021年秋季的私人教练课程，受到了一位远在广州的何明慧教练的教练与点拨，她是青叶藤教练的创始人之一。她爱生活、爱学习，常常为事业到处“飞”个不停，于是，我便有机会跟着她的“朋友圈”四处欣赏不同的风俗人情，感受学习者同样积极向上的状态与魅力。
被教练是幸福的，因为有了自己的教练，在人生中便多一位可以让肆无忌惮地做真实的自己的陪伴者和支持者，你可以天真地笑、傻傻地哭，你就是你，再无其他角色和身份，他（她）给予你的永远是陪伴与力量！教练，真的是一种很神奇的职业！
与朋友一起走进了卓越父母课堂，在课堂中不断了解了家庭教育的相关知识与技巧，也更加明白家长的成长、陪伴对于孩子成长的重要性。更重要的是在学习中平和了心态，磨砺了心志，每一次走进课堂，都是自我全方位的一种疗愈！
不断阅读，相继读过了《学校管理学》、《学校管理的本质》、《人性的弱点》、《高手教师》、《优秀教师悄悄在做的那些事》、《正面管教》、《国外教育杂谈》、《教师专业发展必备的六大素养》、《观课议课与课程建设》等吧，到底是好书不厌百回读？还是自己太囫囵吞枣？总之，总是需要时常翻看，才能领悟其中的意味。特别是与几个小伙伴开展了几次线上读书活动，共读《正面管教》，在大家的分享交流中，感觉对知识的吸收比单一的自我阅读吸取得要多。
2021年，讲过三次公开课，每次公开课都绝对是一次成长。单不说教学设计上的磨砺与收获，仅上课时的心理状态和应变能力就是一次不小的提升。课后的喜悦，往往会令你将课前准备时的辛苦与煎熬抛至九霄云外！
2021年，上半年外出参观学习了一次（因为生病手术，失去了两次学习的机会），甚是感慨于济源市梨林小学劳动教育办学特色极具前瞻性，令一所仅有50余人的不完全小学焕发出了亮丽的生机，让这所原本不起眼的小学居然闯入了全国教育者的视线！特色即卓越，也许真的有它独特的道理！
2021年，完成了两项市级课题的结项工作，特别是在《名校网络课堂的应用研究》这一课题研究中，网络上根本没有相关的资料、资源可参考。那长长的结题报告呀，着实煞费苦心，“书到用时方恨少”的感觉实实在在体验了个透！
2021年，评审通过了中小学高级教师职称。虽说经历了资料准备上传时的煎熬、翻看四本教材教参时的艰辛、面试前全方位的精心准备，最终不仅顺利圆满通过，而且在这一过程中有了前所未有的发现，对小学语文低段教学有了更深刻的体验与认识。
2021年，还忙里偷闲，两次远行游玩，先后去了山西晋城、河南白云山，感受古城的魅力，享受生活的美好。
2021年，还通过自己的绵薄之力，架起了公益组织与两个特殊家庭的联结，使两个四、五年级的孩子学习、生活得到了一定的改变。
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2021，原来，我也有着如此丰富的体验！人生也正是因有了体验而充满了回味！
2022，刚刚启航，我需带上梦想，即刻出发！因为拥有梦想，才一定会拥有更加多姿多彩的人生！