《每天最重要的两个小时》反推大纲

一 看标题,提问题

1.每天最重要的两个小时是哪两个小时?

2.为什么这两个小时就是最重要的呢?

3.我该如何好好利用这两个小时呢?

二 看破题,如何吸引人

破题:

时间管理,不管什么时候都是特别热门的话题。我们知道,其他资源说是稀缺,其实大部分可以通过间接的方式找到替代品或是再生,唯有时间这个资源是绝对刚性的,每个人的时间都一样,一天就24小时,一年就365天,谁能更高效地利用好这些时间,当然就能收获得更多。你的工作、爱好、娱乐、陪伴家人、实现理想,这些事情所花的时间全都是在一个固定的时间池子里舀水,你舀掉一勺就少一勺,那舀出来的水怎么分配当然就是个非常重要的问题了。


分析:这本书是一本时间管理类的书籍,而时间管理也是近几年的一个热门话题。生活节奏的加快要求人们具备良好的管理时间的能力,而另一方面大部分人依旧不能管理好自己的时间,每天都在忙忙忙中度过,但收获甚微,所以这个话题是热点,也是痛点。从这里进行破题,有两个好处,一个是能快速将读者带入这本书要说的领域来,一个是能刺激用户痛点,让用户急切地想知道该如何管理好时间。


逻辑:时间管理是个热门话题——原因:1.时间绝对稀缺,每个人的时间都是一样的(与其他物品对比,时间没有替代品)2.时间的好处:高效利用时间,收获更多。——引出问题:时间很重要,用掉一点就少一点,所以如何分配很重要。


总结:破题方式上使用了热点+领域破题。同时在写法上很符合金字塔原理:背景:时间管理是热门话题。矛盾:时间是有限的——高效利用就能收获更多。问题:如何分配好时间?如何高效利用时间?

三 这是一本什么书?读这本书有什么用?

分析:

这是一本什么书,作者在开头的固定术语那里就告诉了我们,这是一本和时间管理有关的书。


而第二个问题,读这本书有什么用?作者破完题后,接着就引入了两种常见的管理时间的方法。一种是给自己每天做计划,然后把每一件事花了多长时间记下来。——这样做当然有用,比如《奇特的一生》这本书的作者,年年如一日地执行,最后学术成果硕果累累——但这种方法有局限性,它很考验一个人的毅力。——再联系自己,即使有各种方便的软件,也很难坚持下来。——得出结论:这个方法不具有普遍性。


第二个方法:四象限法则——分析:原则上有指导意义,但不具有实践性——比如事情来了,谁还会关注重不重要


讲完两种老生常谈的方法后,作者引出了本书不一样的地方:那么这本书有啥不一样的地方呢?——和前两种方法的关系:它既不是从时间的角度来说这个问题,也不是从事情的重要程度来说,而是从一个全新的角度来说这个问题。——全新的角度:在面对事情时,把身体调整到一种巅峰状态,进而对时间进行有效管理——解释这本书的书名:每天最重要的两个小时,到底是什么,它的意思是在需要的时候调动自己的身体进入高效工作状态,这个时间可以是半个小时,两个小说,或者更多。


总结:这篇听书稿在说读这本书有什么用的时候,采取的方式是:先把大家都经常说的方法,观点拿出来讲——先肯定这些观点,方法的作用——指出局限性——最后引出本书有哪里不一样,从全新的角度来理解时间管理——引出本书的核心观点,同时解释了书名,也回答了我第一个问题。

四 分析每一个重点的逻辑关系

第一部分:关注停顿点

逻辑关系:

① 什么是停顿点?——解释停顿点:一件事和一件事之间的间隙时间。——大部分人对停顿点的理解:没啥稀奇,做完一件事后,停一下,大家都是这样干的。——纠正这种看法,指出停顿点的好处:普通人和高手的区别就在于这里,很多人因为忽略它,导致自己被工作的惯性带跑。(正面说好处,反面说危害)

② 我们日常生活的现状:生活程序和工作程序——对这种生活进行点评:事情一件接着一件干,但忙到最后,很想做的重要的事没干。——举例说明:和好朋友联系,想学习一些新技能。——这样的坏处:无法彻底改变我们的生活,因为真正重要的事才是改变我们生活的关键。

③     高手的特点:对自己的动作有意识地掌控——举例:奥沙利文打台球,对每一杆有把握后才会打。(对比普通人,趴下就打,每一杆区别不大,都是低效地重复)

④ 引出另一本书《刻意练习》的观点:刻意练习的本质是对练习的对象进行有意识的掌控。——具体解释:每一个动作完成后,回想哪里好,哪里不好——这样的好处:水平得到提升。

⑤ 举例:现象:在职业规划中,很多人都是辞去一份工作,马上找另一份——评价:看似很女里,实际没提升——分析:重复动作——正确的做法:给自己几个月时间想清楚下一步怎么走,这里要举例说明要想那些问题——点评:这样做可以提升。

⑥ 总结:由特殊性到普遍性:我们的生活也一样——大部分时候我们是在无意识做习惯性动作——我们应该怎么做——好处


第二部分:管理心理能量

逻辑关系:

①    体能是波动的——举例:爬了二十层楼,没力气,想休息——类比:脑力也是一样的——我们为什么感受不到:脑力消耗不明显。体力消耗的表现和脑力消耗的表现——因为不好感受,所以大部分人不重视,以为自己脑力很好

② 脑力如何波动:随时间波动——举例说明:早,中,晚的精力不同。

另一种波动:根据事情的难易程度波动。——举例说明:写完策划案后马上记忆文章,感觉吃力——越是需要注意力和创造力的工作,越消耗脑力。——作者说的管理心理能量的意思:根据自己大脑的状态选择相应难度的工作。——举例:早上做难事

③ 大部分人的状态:早上到公司,看朋友圈,新闻,回邮件——持续消耗能量。

④ 作者举的一个成功的例子:有一个朋友第二天有回忆,前一天晚上开始有意识地让自己进入少做选择的状态,比如提前想好穿什么衣服,吃什么东西,也不看手机。第二天状态好,给人的感觉是充满活力的。因为这种方法,这个朋友身价上亿。

⑤ 总结:心理能量管理是让你在关键时刻发挥出最好的关键技巧


第三部分:理解你的注意力

① 什么是理解你的注意力:我们平时的观点:分心是错的——纠正这个观点:分心是正常的,这是大脑的特点。——举例说明:野人如果不能三心二意,就被野兽吃了。——总结:分心是正常的,是一种自我保护机制。——我们要理解注意力分散——但是这样会出问题:干不好事情

② 作者提出了两种方法:一种是集中一会儿放松一会儿——举例:休息时听歌,看看风景——注意事项:不要干那些动脑子的工作(列举几个)——原因:更难进入工作状态——总结。

另一种方法:任由思绪乱飞,不去控制,只要知道自己现在在干嘛就好——举例:看书的时候想到很多,突然有了灵感,和手头的工作有关,创造力就产生了。——点评:太过专注的人创造力不好——举例说明:爱因斯坦,莫扎特

③ 总结:这是冥想常用的方法——解释冥想——总结上面的方法


第四部分:掌控饮食和运动

逻辑:

④ 为什么要掌控饮食和运动:身体状态好,思维清晰,工作高效。

⑤ 为什么很多人都无法坚持运动:对运动的期望值太高——大家对运动的误区:挥汗如雨——纠正大家的误区:挥汗如雨是因为减肥或者练肌肉,如果想保持身体健康,只需要轻量运动,比如快走等——这些轻量运动的好处

⑥ 有策略地饮食:大家的误区:吃糖能维持大脑供给——纠正误区:糖会让你变迟钝。——原因:在15分钟之内,葡萄糖会让你觉得能力充足,15分钟后,葡萄糖减少,你会感觉昏昏沉沉。——所以,应该把葡萄糖保持在一个稳定的水平——两种方法:1.少吃多餐。2.少吃碳水化合物的食物。

⑦ 总结


第五部分:让环境为你服务

逻辑:

① 环境的分类:噪音和光线

② 噪音的危害:很难保持注意力——我们认为的噪音和真正的噪音——如何避免:寻找安静的地方

③ 光线:光线充足,逻辑分析能力和思维敏捷度高。——举例;天气晴朗,拉开窗帘,睡不着——做法:把工作场所布置成蓝色。

④ 另一方面:昏暗的光线有利于提升创造力——为什么——举例说明

⑤ 总结


总结:

1. 回顾本书的五种方法

2. 鸡汤结尾:时间管理在于认真对待生活中的每一件事。


五个重点之间的逻辑关系:并列

每个重点之间:为什么——是什么——怎么办

五 大纲

前言:

1.时间管理破题

2.一般管理时间的方法:方法——肯定——局限性

3.本书的不同点:从身体效能来说这件事——解释书名——引出本书的核心观点

4.介绍作者和本文的核心内容


第一个重点:

1.停顿点是什么以及停顿点的作用

2.我们一般的生活状态——这样的坏处

3.高手的特点——举奥沙利文的例子说明高手的特点

4.引出另一本书的观点,来佐证本文的观点:《刻意练习》里的观点。

5.举例说明:职业规划(正反对比)

6.总结:由特殊到一般,总结做法。


第二个重点

1.我们为什么要管理心理能量:体力能量——心理能量——缺乏心理能力的危害

2.脑力波动的分类:随时间波动——举例——总结

3.随事情的难易程度波动:举例——总结

4.一般人的状态——点评

5.成功的例子:因为学会管理心理能量,身价上亿

6.总结


第三部分:理解你的注意力

1.为什么要理解注意力:这是大脑的本能,是大自然的保护机制。——什么是理解你的注意力

2.做事的时候怎么办:两种方法

3.方法——举例——注意事项——原因——总结

4.方法——举例——点评——总结

5.总结


第四部分:掌控饮食和运动

1.原因

2.为什么人坚持不了运动

3.策略饮食

4.总结


第五部分:让环境为你服务

1.环境的分类

2.噪音的危害

3.怎么办

4.光线的作用——举例——总结


总结。


六 我的收获

1.破题方式:领域+热点破题(背景,矛盾,问题)

2.在说明这本书的不一样之处的时候:可以先说说一般的观点和方法,再说这本书不一样的地方。

3.这篇文章在开头很常用的一个技巧是:先引入一般人的误区——纠正误区——引出本文的观点。比如第五个重点:大部分人认为吃糖可以提升活力——纠正:15分钟前能,15分钟后不能。

4.作者在佐证自己的观点的时候,有引入其他的书为自己佐证,比如《刻意练习》。除此之外,还把普通人的习惯和成功人的习惯进行对比,有力地佐证了自己的观点。还有一个例子,正反对比。


七 我认为文中好的句子

1.这些事情所花的时间全都是在一个固定的时间池子里舀水,舀掉一勺,就少一勺。

2.它是尊重你正在做的事情,享受你正在做的事情,认真对待你做的事情,它里面包含这对生活的一种热爱和对未来的美好预期。


八 我认为不足的地方

1.作者介绍不够

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