儿童的自言自语（独白）

独白的意义在于帮助幼儿思维，伴随或强化其思维、动作。

近代儿童心理学家皮亚杰认为，儿童受自我中心思维的影响，往往从自己的观点出发来说话，会重复地讲某几句话，或自言自语。比如，将一个毛绒玩具当作有生命的伙伴，对之可护备至，“小豆豆你饿了吗?姐姐给你喂饭饭”、“小豆豆，你冷了吗?哥哥给你穿件衣服”，并在重复讲话中感到愉悦。

儿童的独白可以帮助自己进行思维，伴随或强化儿童的思维、动作。几个孩子在一起玩，成人常会发现，他们其实是各玩各的，各说的，这种方式叫作集体独白，即一个孩子的说话似乎刺激了另一个孩的言语，但事实上，他们都是各说各的，互不相干。