绘本讲师训练营【22期】20/21实践原创《自己的颜色》

20111-冀晓青

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活动目标:

1.积极参与阅读活动，能大胆的想象和表述 2.知道变色龙颜色会随着环境的变化而变化和过程，引出绘本的主人公，激发幼儿阅读的兴趣。

互动:

小朋友们，你们知道吗每个动物都有自己的颜色，有谁来说一说，你们都认识哪些动物呢，他们的颜色是什么？今天我们就请来了一个特殊的小动物，他没有自己的颜色，它会随着周围环境的变化而变颜色，你们知道是什么动物吗？，对了，下面就让我们一起来看一看今天的故事《自己的颜色》。

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环衬小朋友们看出了是：彩色的变色龙。孩子们的眼力真是棒极了！

故事环节:这本书的语言很浅显，情节也不复杂，容易理解。讲解过程中让孩子们大胆表达。

今天有一只变色龙也来到故事会，它爬到了白纸上，小朋友猜猜看，它变成什么色了？提前准备好画好的变色龙。

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故事结束后，变色龙告诉小朋友们：”每个动物都有属于自己的颜色，我们每个人也都有自己的颜色，那你们的颜色是什么呢？”小朋友们没有丝毫的思考，马上脱口而出。