【21天发现孩子闪光点】打卡第二天 星空课（24）

        今天上午儿子绘画课，我求助于绘画老师，让孙老师跟他聊聊作业的事情。

图片发自App

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          看到孙老师的回复我有恍然大悟的感觉：孩子长大了，大到了足以可以自己安排学习，而我却一如既往地按照自己的节拍来要求他，过多的催促终于引起他无声的反抗。其实爸爸提醒过我这样的做法应该改进，但是我总是不放心。                                          下午的星空课期间与其琛妈妈交流期中成绩的问题，然后课后共同咨询了雪人哥哥，他的想法与孙老师相同，是我太不相信孩子，应该学会放手——停止催促，多看到孩子有进步的地方，鼓励他自己总结进步的地方以及好的方法，给到孩子足够的自信。最最重要的，从今天开始，停止催促他写作业，爸爸更是不能在检查作业时严厉批评，这种是比催促还要糟糕的方式。小学三四年级，孩子正处于敏感期，在意周围人的评价和言语，方方面面的问题都向他们袭来，而又无法得以解决，所以这一阶段尤其难带。          听从雪人哥哥建议，今天回家后我努力做到不催促，虎虎在试探我，等待看我是否安排，看我不提作业，他也是各种拖延：吃水果、睡觉。一直到8：00 多才十分不情愿地开始写作业，10：30才写完，不过效率还是蛮高的。中间遇到困难还是会说各种疼。今日推荐影片《我有一条黑狗》，非常值得再次观看。